Содержание
- 2. Цель исследования Проверялась гипотеза о связи порядка рождения со структурой связей невротизма и ряда психологических характеристик,
- 3. Выборка Мужчины в возрасте 16–23 лет, курсанты высшего военно-учебного заведения г. Москвы (N = 405). Испытуемые
- 4. Методы анализа данных Проводился факторный анализ данных каждой из подгрупп (метод главных компонент, варимакс-вращение с нормализацией
- 5. Результаты Подгруппа единственных детей Показатели невротизма и экстраверсии (чем выше невротизм, тем ниже экстраверсия) объединились в
- 6. Факторные решения в двух подгруппах – первых и вторых по порядку рождения детей – имели как
- 7. В обоих случаях показатель невротизма вошел в соответствующий фактор с высокой факторной нагрузкой: 0,71 и 0,65
- 8. Факторная структура в подгруппах и первых, и вторых по порядку рождения детей включает показатели: шкалы «Моделирование»
- 9. По некоторым показателям Опросника Клонингера между группами выявлены различия, характеризующие качественные особенности темперамента и характера первых
- 10. В подгруппе первых в семье детей с невротизмом связаны показатели шкал Опросника Клонингера «Избегание вреда» (чем
- 11. В подгруппе вторых по порядку рождения детей с невротизмом связаны показатели Опросника Клонингера «Трансцендентность Я» (чем
- 12. Выявленные различия можно отнести к особенностям способов совладания с трудными ситуациями, которые используются детьми с разным
- 13. Только в подгруппе первых в семье детей в один фактор с невротизмом входят показатели: Опросника одиночества
- 14. Высокий невротизм в подгруппе единственных детей связан с повышенной тревожностью, фрустрированностью, ригидностью; пониженными экстраверсией и эмоциональным
- 15. В целом результаты свидетельствуют о том, что в обеих подгруппах неединственных детей повышение уровня невротизма связано
- 16. В подгруппе первых в семье детей сравнительно со вторыми фактор «невротизма» включает в себя большее количество
- 18. Скачать презентацию















Тайский бокс
Сабинская средняя школа №2 Учитель технологии первой квалификационной категории Валеева Резида Рахматулловна.
Паразиты человека
20140420_geograficheskoe_assorti
Существование на глубине.
Симметрия – вокруг нас
ИССЛЕДОВАНИЕ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИХ ИДЕНТИФИКАЦИОННЫХ ПРЕПАРАТОВ
Способы снятия стресса
занятие 3 ТатьянаМит
Современные здоровьесберегающие технологии в детском саду
Организация работы кружка «Юный информатик»
Буквенный словарный диктант
Хороший веб-поискдля веб-мастеров
Виды Теплопередачи ( Теплообмена )
Человек живёт не только работой, какой любимой бы она ни была. У каждого есть дело, которым он предпочитает заниматься в свободное в
Социальная поддержка и социальное обслуживание граждан пожилого возраста (Направление на социальное обслуживание в государствен
Сравнительная характеристика традиционной деятельности учителя и учителя, работающего по ФГОС
Amsterdam Brussel Paris
Добро пожаловать! Бутерброд-флешмоб
Внешняя политика России
Крыжановская М.Р._ Типы предприятий города Каменска-Уральского
Коллекция декоров!
Русская живопись второй половины XIX века. Жанровая живопись
Электростатика Закон Кулона
Что такое стилизация + задание на формате А4
Типы антенн
Семейные ценности
1 С.В.Шишкин (НИУ ВШЭ) Международная конференция «Россия и мир: в поисках инновационной стратегии» Круглый стол: Здоровье и среда об