20170623_proekt_s_knigoy_po_miru

Содержание

Слайд 2

Цель проекта:
Создание виртуальной экскурсии по местам, связанным с литературой (Санкт-Петербург – Россия

Цель проекта: Создание виртуальной экскурсии по местам, связанным с литературой (Санкт-Петербург –
– мир), с возможностью использования маршрута в реальной жизни
Образовательные цели:
Повышение интереса и уважения к мировой литературе и культуре;
Совершенствование навыков МИГ и работы с ИКТ, навыков работы в команде, навыков самоорганизации

Слайд 3

Участники:
ученики 8-11 классов;
учителя русского языка и литературы, искусства, истории, краеведения, английского

Участники: ученики 8-11 классов; учителя русского языка и литературы, искусства, истории, краеведения,
языка, информатики и ИКТ
Сроки реализации:
1 учебный год

Слайд 4

Ход проекта
1. Установочное собрание ( суть проекта, этапы реализации, сроки, задачи, распределение

Ход проекта 1. Установочное собрание ( суть проекта, этапы реализации, сроки, задачи,
обязанностей) – сентябрь
2. Отбор текстов и связанных с ними мест, прочих материалов, планирование работы с ними – октябрь
3. Работа «на объектах» (фото, видео )- ноябрь, декабрь

Слайд 5

4. Обработка материала, создание сайта и макетов для него (работа с различными

4. Обработка материала, создание сайта и макетов для него (работа с различными
программами и приложениями) – январь, февраль
5. Отчётное собрание (представление материалов, решение о размещении) + коррекция и доработка, перевод – март
6. Наполнение сайта и реклама – апрель
7. Итоговое собрание (рефлексия, перспективы) - май

Слайд 6

Результат: литературно-историческая карта Петербурга с перспективой расширения по России и миру
Оценка: участие

Результат: литературно-историческая карта Петербурга с перспективой расширения по России и миру Оценка:
в проекте оценивается только положительным баллом на основании отчета о работе каждого участника от руководителей групп

Слайд 7

Навыки МИГ
- Осознание информационной потребности;
Поиск, оценка и обработка информации;
Эффективное и этически грамотное

Навыки МИГ - Осознание информационной потребности; Поиск, оценка и обработка информации; Эффективное
использование информации;
Обмен информацией, презентация (креативность, эстетичность)
Общение в медиасреде

Слайд 8

Справочные материалы
1. https://uguide.ru/kak-sozdat-svoj-sajt;
http://likbez-net.ru/ - Рекомендации по созданию сайта
2. http://antonkozlov.ru/kak-sdelat/kak-sdelat-prezentaciyu-na-kompyutere.html - рекомендации по

Справочные материалы 1. https://uguide.ru/kak-sozdat-svoj-sajt; http://likbez-net.ru/ - Рекомендации по созданию сайта 2. http://antonkozlov.ru/kak-sdelat/kak-sdelat-prezentaciyu-na-kompyutere.html
созданию презентаций
3. Азарова О.А. «Искусство презентации за 30 минут», http://www.e-reading.club/bookreader.php/106680/Azarova_-_Iskusstvo_prezentacii_za_30_minut.htm
4. Качурин М. Г., Кудырская Г. А., Мурин Д. Н. Санкт-Петербург в русской литературе. В 2-х томах. — Спб.: Свет, 1996. 
5. В. Н. Топоров, Петербург и «Петербургский текст русской литературы» (Введение в тему) //  Топоров В.Н. Миф. Ритуал. Символ. Образ: Исследования в области мифопоэтического: Избранное. — М.: Издательская группа «Прогресс» - «Культура», 1995 — С. 259 - 367.
6. Петербург в русской поэзии (XVIII — начало XX века): Поэтическая антология / Сост. М. В. Отрадин. — Л.: Ленингр. ун-т, 1988. — 384 с.

Слайд 9

7. http://tourlib.net/books_tourism/ekskurs22.htm - рекомендации по созданию экскурсии
8. https://localway.ru/saint_petersburg/guide/80 - литературные места Петербурга
9.

7. http://tourlib.net/books_tourism/ekskurs22.htm - рекомендации по созданию экскурсии 8. https://localway.ru/saint_petersburg/guide/80 - литературные места
Г. Г. Бунатян, М. Г. Чарная, Литературные места Петербурга. Путеводитель http://www.kodges.ru/nauka/obrazovanie/164145-literaturnye-mesta-peterburga.-putevoditel.html

Слайд 10

Фотографии из проекта «Гоголь. 21 век»

Фотографии из проекта «Гоголь. 21 век»