2022_ОБРАЗОВАНИЕ МОМО

Единое образовательное пространство — условие доступности
качественного образования и равных возможностей для всех обучающихся
Развитие личности, самореализация
учащихся и осознанный
выбор будущей профессии
Учимся для жизни:
функциональная грамотность
углублённое изучение отдельных предметов в основной школе
проектная деятельность
Единые стандарты обучения
и воспитания в образовательном пространстве страны
Обязательный переход
на обновлённые ФГОС
в 1 и 5 классах. Обновление
ФГОС СОО
«Разговоры о важном» - цикл внеурочных занятий
в 1–11 классах
Единое цифровое пространство
образования
Верифицированный
цифровой образовательный
контент

Условия реализации ФГОС, которые должна обеспечить образовательная организация
достижение планируемых результатов
развитие личности (в том числе предпрофильное образование);
ранняя профориентация
формирование функциональной грамотности
формирование социокультурных и духовно-нравственных ценностей обучающихся, основ их гражданственности, российской гражданской идентичности
включение обучающихся в процессы преобразования внешней социальной среды (социальные проекты и программы); формирование лидерских качеств, опыта социальной деятельности, в том числе волонтёров
формирование у обучающихся опыта самостоятельной деятельности: проектной, учебно-исследовательской, творческой, спортивной
формирование экологической грамотности, навыков здорового
и безопасного для человека и окружающей его среды образа жизни.

ФГОС – ключевой инструмент обеспечения единого образовательного пространства
Обновление содержания УМК

Различные виды компоновки единиц
содержания (в зависимости от объема):
учебный предмет;
учебный курс;
учебный модуль
Возможность углублённого изучения отдельных предметов
Возможность реализации индивидуальных учебных планов, в том числе с возможностью сокращения сроков обучения
Возможность для организации, которая является федеральной или региональной инновационной площадкой, самостоятельно выбирать траекторию изучения содержания образования
Вариативность содержания и форм учебной деятельности обеспечивается через использование дополнительных учебных пособий.
Достижение планируемых результатов освоения программы общего образования

Предметная область «История»
© АО «Издательство «Просвещение», 2022

Ключевая особенность: в качестве учебного материала
в пособии использованы актуальные сведения о демографии, экономике, сельском хозяйстве России, явлениях повседневной
жизни, окружающих школьника.
Особенности учебного пособия:
может использоваться как на уроках математики, так
и для организации внеурочной деятельности;
для погружения в предмет изучения даётся мотивирующая информация, связанная с интересами школьников;
содержание задач в пособии вызывает желание решить их
и найти ответы на все вопросы.
Теория вероятностей и статистика. 7–9 классы

Знакомит учащихся с педагогической профессией, помогает определиться
с правильностью предпрофессионального выбора.
Учит ориентироваться в современном информационном пространстве.
Имеет модульно-задачную структуру.
Способствует выработке алгоритмов выполнения определённой деятельности
для достижения поставленных целей.
Содержит задачи по развитию функциональной грамотности.
Имеет цифровое дополнение.
2021 г. разработана Концепция профильных
психолого-педагогических классов.
2022 г. принята Примерная рабочая программа учебного курса «Основы педагогики и психологии» для 10–11 классов.
2022 г. подготовлен учебник «Основы педагогики и психологии»
для 10–11 классов.
Основы педагогики и психологии 10 – 11 классы

Обновление ФГОС среднего общего образования

Рекомендованное распределение часов на внеурочную деятельность1
1 Зырянова А. В. Новые вызовы: стратегия и практика развития общего образования //Материалы Всероссийского семинара-совещания руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования https://edu-seminar.apkpro.ru/materialy/
Внеурочная деятельность — обязательная часть образовательного процесса.
10 часов в неделю

05
04
03
02
01
12
11
10
Цифровой сервис для классных руководителей
https://media.prosv.ru/vospitanie/
Все сценарии классных часов для 1–11 классов.
Конструктор рабочих программ воспитательной работы.
Самоанализ результативности воспитательной работы
в школе.
Разговоры о важном. Календарь внеурочных занятий с «Просвещением».
1 час в неделю
09

Планирование и организация системы воспитательной работы в образовательной организации.
Цифровой сервис «ПРОвоспитание»

Приглашаем принять участие!
Задача участников
Предоставить на конкурс собственные сценарии практических занятий и мероприятий с обучающимися.
Номинации конкурса
Гражданско-патриотическое воспитание школьников.
Научно-технологические достижения России: история
и современность.
Народы России: духовные ценности и культура.
Экскурсии по музеям России.
Профориентация в школе.
Итоги конкурса
Объявление победителей пройдёт
с 5 октября по 10 октября 2022 г.
Все участники получат сертификаты,
а финалисты и победители — бесплатный доступ
на сервис «ПРОвоспитание» и другие ценные призы.
Сценарии победителей будут опубликованы
на цифровом сервисе «ПРОвоспитание».
Конкурс «Воспитать гражданина»
Вся информация
о конкурсе
https://prosv.ru/static/
konkurs_scenariy

Комплексные решения ГК «Просвещение» для формирования у обучающихся опыта самостоятельной деятельности: проектной, учебно-исследовательской.
Учебно-методическое
обеспечение
Цифровые сервисы
Образовательная инфраструктура
Модульный подход к представлению материала.
Все этапы исследовательской деятельности
и проектной работы: от выбора темы
и обоснования её актуальности
до представления выполненной работы
в публичном пространстве.
Пошаговый алгоритм ведения проектной деятельности для учителей и учеников
с методическими рекомендациями
по каждому шагу.
Банк тем проектов по различным видам, направлениям, предметам, классам.
Критерии оценивания проектов для учителей.
Инженерный класс;
IT-полигон;
Робототехнический класс;
Медицинский класс;
Агротехнологический класс;
Ветеринарный класс;
Академический класс;
Лаборатория генетических исследований;
Конвергентная лаборатория;
Экологическая лаборатория;
Проектная деятельность — важная составляющая обновлённых ФГОС

Г. В. Резапкина
Разработано совместно с Центром тестирования и развития «Гуманитарные технологии» МГУ
Цифровой сервис карьерного развития детей
Осознанный выбор и построение индивидуальной траектории образования

Идём по профессиональному треку
Развитие личности через организацию профессионального самоопределения, практической подготовки
7–9
10–11
Углублённое изучение отдельных предметов
Проектная учебно-исследовательская деятельность
Профессиональное
самоопределение
Профориентация
Профильное обучение
Углублённое изучение отдельных предметов
Курсы по выбору
Индивидуальный проект

Инженерный
класс
IT - полигон
Робототехнический
класс
Медицинский
класс
Академический
класс
Агротехнологический
класс
Подход ГК «Просвещение»: продукт под конкретные задачи
Оборудование + учебники + подготовка учителя
Решения, которые уже сегодня работают в школах

Знакомит учащихся с педагогической профессией, помогает определиться с правильностью предпрофессионального выбора.
Учит ориентироваться в современном информационном пространстве.
Имеет модульно-задачную структуру.
Способствует выработке алгоритмов выполнения определенной деятельности для достижения поставленных целей.
Содержит задачи по развитию функциональной грамотности.
Имеет цифровое дополнение.
2021 г. разработана Концепция профильных психолого-педагогических классов.
2022 г. принята Примерная рабочая программа учебного курса
«Основы педагогики и психологии» для 10–11 классов.
2022 г. подготовлен учебник «Основы педагогики и психологии» для 10–11 классов.
Создание в 2022/23 учебном году 5 тысяч профильных педагогических классов будет способствовать решению задачи Министерства просвещения РФ по подготовке кадров в педвузах и институтах повышения квалификации.
Педагогические классы

Медицинские классы

Предпринимательские классы

Обучает созданию визуальных знаково-символических систем.
Содержит задания и проекты по образованию смыслов и воспроизведению информации через систему знаков и символов.
Включает примеры инфографики, созданные лучшими графическими дизайнерами.
Развивает креативное и проектное мышление.
Формирует визуальную грамотность.
Т. В. Ковган Журналистика для начинающих. 8 – 9 классы
Учебный курс «Искусство. Основы инфографики». 1 – 9 классы
Знакомит учащихся с профессией журналиста, приёмами работы
в журналистике.
Учит ориентироваться в современном информационном пространстве.
Рекомендуется для организации внеурочной деятельности.
Соответствует требованиям ФГОС.
Медиаклассы

Формирование и оценка всех направлений функциональной грамотности.
1 час в рамках внеурочной деятельности.
Функциональная грамотность.
«Учимся для жизни». 5 – 9 классы
Функциональная грамотность.
«Тренажёры». 5 – 9 классы
Функциональная грамотность.
«Задачники». 2 – 4, 7 – 9, 10 – 11 классы
Индивидуальные обучающие пособия
(все виды грамотности)
Многофункциональные сборники задач
(функциональная грамотность, углублённое изучение предмета, олимпиады)
Сборники для отработки навыков решения задач (математическая и естественно-научная грамотности)
*примерная основная образовательная программа основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения
по общему образованию, протокол от 18.03.2022 г. № 1/22)
Функциональная грамотность — новый элемент программы формирования универсальных учебных действий

Интерактивное продолжение дидактического комплекса издательства «Просвещение»
Функциональная грамотность. Цифровой банк заданий
https://media.prosv.ru/fg/
Задания от экспертов международных исследований качества образования
Наблюдение за динамикой формирования функциональной грамотности у обучающихся
1
Индивидуальная работа с каждым
учащимся
Больше информации

Средняя школа
10–11 классы
Могут использоваться на уроках, во внеурочной деятельности, в системе дополнительного образования.
С. В. Толкачева
НОВИНКА в 2 частях
Е. Б. Хоменко, А. Г. Кузнецова
Н. Г. Калашникова,
Е. М. Белорукова, Е. Н. Жаркова
Е. Б. Лавренова, О. Н. Лаврентьева
В. В. Чумаченко, А. П. Горяев
Непрерывный учебный курс
Знания и навыки в области финансовой грамотности — новый элемент программы формирования универсальных учебных действий
Основная школа
5–9 классы
Начальная школа
2–4 классы

Интегрированный курс «Основы налоговой, финансовой грамотности». 10 – 11 классы.
Разработано при участии Федеральной налоговой службы
Налоговая грамотность

актуальное теоретическое содержание;
разделы практического применения знаний;
направленность на обучение коммуникативным навыкам.
Повышение уровня экологической культуры, осознание глобального характера экологических проблем и путей их решения.
экологические акции;
исследования;
проекты;
Экологическая грамотность
игры;
конкурсы;
экскурсии.

Внеурочная деятельность. Удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в творческом и физическом развитии
2 часа в рамках внеурочной деятельности

Направления волонтёрской работы
и принципы добровольчества
Тематические настольные игры
и социальные квесты
Практические задания
Разработка собственных волонтёрских проектов
2 часа в рамках внеурочной деятельности
Внеурочная деятельность.
Удовлетворение социальных интересов и потребностей обучающихся

При реализации программы ООО каждому обучающемуся, родителю должен быть обеспечен доступ к ИОС, в том числе безопасный доступ к верифицированным образовательным ресурсам цифровой образовательной среды (ст. 35.3):
Условия функционирования ИОС (ЭИОС) могут быть обеспечены ресурсами иных организаций (ст. 35.4)
ко всем учебно-методическим материалам;
формированию и хранению электронного портфолио;
информации о ходе образовательного процесса, включая промежуточную
аттестацию;
проведению занятий и оцениванию при применении электронного обучения
и дистанционных технологий;
взаимодействию между участниками образовательного процесса и с другими организациями посредством сети Интернет;
мониторингу здоровья;
информационному сопровождению проектирования обучающимися планов продолжения обучения и профессионального самоопределения (ООО).
ИОС — комплекс, включающий цифровые образовательные ресурсы
и совокупность технологических средств ИКТ (компьютеры, иное оборудование, коммуникационные каналы, систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной информационно-образовательной среде) (ст. 37.1 ФГОС-2021 ООО).
Безопасное использование цифровых технологий ФГОС - 2021

Федеральный закон
«О внесении изменений в Федеральный закон “Об образовании в Российской Федерации” от 30.12.2021 № 472-ФЗ
Приказ Минпросвещения России № 243 от 15.04.2022 г.
«Об утверждении Порядка формирования федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Положения, относящиеся к использованию ЭОР из ФП ЭОР, вступают в силу с 01 сентября 2022 г.
ЭОР ГК «Просвещение» планируются к включению в ФП ЭОР в 2022 г. (Приказ на согласовании в Минюсте).
ЭФУ не подлежат включению в ФП ЭОР и используются
на основании включения учебника в ФПУ (п. 1 Порядка
к Приказу Минпросвещения России от 15.04.2022 г. № 243).
2021–2022: Новое нормативно-правовое регулирование
Ст. 18, п. 4: Организации … выбирают:
«3) электронные образовательные ресурсы, входящие в федеральный перечень электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».
Ст. 8.2 (экспертиза ЭОР):
«8.2. Электронные образовательные ресурсы включаются в федеральный перечень электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию…
по результатам экспертизы содержащихся в них электронных учебно-методических материалов».
Ст. 8.3 (порядок формирования федерального перечня ЭОР):
«8.3. Порядок формирования федерального перечня электронных образовательных ресурсов… утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики
и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования».

Банк заданий
по функциональной
грамотности
К школе готов!
Я сдам ЕГЭ!
Домашние
задания
Лаборатория
проектов
ПРОвоспитание
Начинайзер
Аудиоучебник
Электронная
форма учебника
Для физических лиц:
Учим стихи
Родителю
и ученику
Обучаем
и воспитываем
Учителю
и ученику
Проверяем
знания
Для образовательных организаций:
Профилум
Платформа цифровых
образовательных сервисов
«Просвещения» - LECTA
https://lecta.ru/

Электронная форма учебника
Я сдам ЕГЭ!
Учим стихи
Аудиоучебник
Начинайзер
Лаборатория проектов
Банк заданий
по функциональной грамотности
Цифровые сервисы
ГК «Просвещения»
Родителю
и ученику
Обучаем
и воспитываем
Учителю
и ученику
Проверяем
знания
https://educont.ru/

Учим стихи. Мотивация к изучению литературы
Банк заданий по функциональной грамотности
Лаборатория проектов. Обучение работе над проектами
Аудиоучебники. Учебники в аудиоформате, 5 ─ 9 классы
Я сдам ЕГЭ. Актуальная база заданий для подготовки
ПРОвоспитание. Организация воспитательной работы
Домашние задания
© АО «Издательство «Просвещение», 2022
Профилум. Организация профориентационной работы
Цифра не может заменить учителя, но может помочь ему

Бесплатный доступ к электронным формам учебников и сервису «Учим стихи» для школ, педагогов и учащихся
на платформе https://educont.ru/
Больше информации
Компоненты ЦОК — ЭФУ для уровня начального, основного и среднего общего образования, включённые в действующий ФПУ.
Национальная программа «Цифровая экономика».
Федеральный проект «Кадры для цифровой экономики»
https://educont.ru/
177 цифровых образовательных комплектов «Просвещения» по различным предметам
с 1 по 11 классы

Общественное признание высокого статуса педагога
Интерактивная карта лучших учителей страны
Формирование методического
актива в регионах РФ
Расширение общественного
и профессионального участия
в формировании и реализации образовательной политики.
Формирование педагогического сообщества.
Повышение открытости образования.
Актуализация роли семьи в обучении
и воспитании.
Серия книг для учителя
от профессионалов
Выявление и поддержка талантливых педагогов, обладающих высоким уровнем лидерских качеств.
Развитие компетенций наставника
и приобретение нового методического опыта.
Распространение лучших методических практик.
2023 — Год педагога и наставника.

Книга поможет педагогу перестроить свою работу в связи
с новым стандартом:
как шла апробация стандарта на экспериментальных площадках по стране;
какие изменения нужны в профессиональной подготовке учителей и системе их аттестации;
как важно повышать общий культурный уровень педагогов.
Новый профессиональный стандарт педагога вступает
в силу с 01.09.2022
Качество образования = качество педагогического корпуса
Профессиональный стандарт педагога - это:
инструмент реализации стратегии образования в меняющемся мире;
инструмент повышения качества образования и выхода отечественного образования
на международный уровень;
объективный измеритель квалификации педагога ;
средство отбора педагогических кадров в образовательные организации;
основа для формирования трудового договора, фиксирующего отношения между работником
и работодателем.

Методические письма
Видеолекции
Рекомендации дополнительных учебных пособий и цифровых ресурсов
Курсы повышения квалификации
https://uchitel.club/fgos
Методическая поддержка перехода на обновлённые ФГОС
Больше информации

© АО «Издательство «Просвещение», 2022
Ломоносову – 310!
Методическое сопровождение
Рекомендации для учителей. Внеурочная деятельность

© АО «Издательство «Просвещение», 2022
Ломоносову – 310!
Методическое сопровождение
Рекомендации для учителей. Внеурочная деятельность

© АО «Издательство «Просвещение», 2022
Ломоносову – 310!
Методическое сопровождение
Рекомендации для учителей. Внеурочная деятельность

© АО «Издательство «Просвещение», 2022
Учебные и методические пособия по воспитанию
Моя Конституция. 1-4
Наша Конституция
Детям о войне
Дорога дружбы. 2
Дорога дружбы. 1
Дорога дружбы. 3
Дорога дружбы. 4
Школа волонтёра. 5-7

© АО «Издательство «Просвещение», 2022
Ломоносову – 310!
Примерная рабочая программа воспитания для общеобразовательных организаций.Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 23 июня 2022 г. № 3/22)
Школа волонтёра. 8-9
Школа волонтёра. 10-11
Шахматы. 7
Шахматы. 6
Учебные и методические пособия по воспитанию
Шахматы

© АО «Издательство «Просвещение», 2022
Ломоносову – 310!
Примерная рабочая программа воспитания для общеобразовательных организаций.Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 23 июня 2022 г. № 3/22)
Учебные и методические пособия по воспитанию
Родное слово
Рассказы по истории отечества
Рассказы о родной природе

Концепция Школы Минпросвещения РФ отражена в стратегии развития ГК «Просвещение»
Формируем единое образовательное пространство страны вместе

Актуальный и интересный
контент для обучения и развития
Интересный контент
для развлечения
Обеспечить успех ребёнка
в образовании с детского сада до вуза
Занять время ребёнка с пользой
и безопасно
Печатный и цифровой учебный контент
Современное оборудование
и расходные материалы
Снижение рутинной нагрузки
Удобный доступ к учебным материалам
Требования по прохождению повышения квалификации
Учебники, учебно-методическая литература
Оснащение школ
Маркетплейс расходных материалов
Банк заданий для формирования функциональной грамотности
Курсы повышения квалификации учителей
Навигатор дополнительной образовательной деятельности
Навигатор совместных активностей
Помощь родителям учеников начальной школы
Учебники, дополнительные учебные пособия
Онлайн-курсы и тренажёры
Профнавигация
Развивающие игры
Ключевые продукты
Источник: анализ результатов маркетинговых исследований по заказу ГК «Просвещение» и Сбер, интервью с экспертами и сотрудниками
ГК «Просвещение», анализ BCG
Ключевые потребности
Ученики
Родители
Учителя
Образовательные учреждения
Предложение продуктов и сервисов ГК «Просвещение» исходит
из потребностей участников образовательных отношений

Самоподготовка
Школа (ГИС)
Выполнение домашнего задания
Хобби и развитие
Ключевая целевая аудитория образовательных продуктов
Продукты ГК «Просвещение» для решения задач образования
Банк заданий
и тренажёров
Домашние задания
Онлайн-курсы
Мультибук
Учебник 4.0
К школе готов!
Алгоритмы решения д/з
Поддержка школьников
Профнавигация
Навигатор поступления
Образовательные игры
Навигатор совместных активностей
Начинайзер