30 августа 2011 г.

Тема педсовета
Московское образование –
основа качества жизни
москвичей

Цели педсовета
Подвести итоги реализации программы развития образовательной программы ОУ в 2010-2011
уч. г., выявить стратегические и проблемы школы и определить основные пути их решения.
Определить основные цели и задачи деятельности педколлектива на 2011-2012 уч. г.
Мотивировать деятельность педагогического коллектива на решение поставленных задач в 2011 – 2012 учебном году

Задачи педсовета
Сформулировать основные проблемы школы как исходные позиции для ее развития;
Оценить достижения педагогического коллектива и отдельных учителей;
Разработать целевую программу по выходу школы из группы риска – программу повышения качества обученности учащихся

Повестка педсовета
Выполнение решений педсовета №4 от 22.02.2011 г. – Першагина Т.Ю.
Анализ итогов 2010-2011 учебного года и перспективы развития школы – Першагина Т.Ю.
Итоги ЕГЭ и ГИА, мониторинг качества образования – Бурлакова Н.Н.
Основная образовательная программа начального общего образования – Новрузова С.Н.
Деятельность школы в рамках пилотного проекта по развитию общего образования в г.Москве – Петрова Н.И.

Повестка педсовета
Работа в группах
Разработка системы индивидуальной оценки качества образования (2 группы)
Организация внеурочной деятельности в условиях НСОТ (2 группы)
Выступления от групп
Принятие проекта решения педсовета
«Приятные эмоции»

Проект решения
Работу педагогического коллектива в 2010-2011 у.г. по выполнению поставленных задач считать удовлетворительной
Утвердить приоритетные задачи и план работы школы на 2011-2012 у.г.
Утвердить Программу развития школы на 2011-2016 годы – «Школа воспитания успешной личности»
Утвердить Основную образовательную программу начального общего образования
Разработать целевую программу по выходу школы из группы риска – программу повышения качества обученности учащихся – учитывая предложения рабочих групп педсовета
Срок – до 21 сентября, отв. Бурлакова Н.Н., Першагина Т.Ю., методсовет, проблемные группы

Проект решения
Выполнить пункты 3, 4 решения педсовета №4 от 22 февраля 2011 года
Срок – до 15 декабря, отв. Першагина Т.Ю., Семина Д.А.
Провести корректировку положения о порядке распределения фонда оплаты труда работников школы
Срок – до 30 сентября, отв. Петрова Н.И., рабочая группа
Утвердить модули учебного времени и расписание каникул на 2011-2012 у.г.
Утвердить Локальные акты (перечень прилагается)

Продолжить работу по повышению качества обученности учащихся, используя все имеющиеся ресурсы образовательного процесса, в том числе систему профильного образования и вариативные формы образования, реализацию новых педагогических технологий.
Создать условия для обновления содержания образования в условиях перехода на новые федеральные государственные образовательные стандарты.
Приоритетные направления
работы на 2011-2012 у.г.

Вести целенаправленную работу на базе школы по реализации пилотного проекта по развитию общего образования в г.Москве.
В условиях новой системы оплаты труда апробировать новый механизм критериального оценивания деятельности педагогов.
Приоритетные направления
работы на 2011-2012 у.г.

Разработать систему оценивания индивидуальных достижений учащихся, используя опыт реализации различных форм портфолио.
Уделить особое внимание работе по совершенствованию общешкольной системы подготовки выпускников к ЕГЭ и ГИА и систематизации форм и методов работы учителей 11-х и 9-х классов.
Приоритетные направления
работы на 2011-2012 у.г.

Совершенствовать научно-методическую работу, активно транслировать передовой педагогический опыт в рамках округа, в том числе по реализации пилотного проекта.
Провести тематические педагогические советы и методические недели по выбранной теме школы.
Приоритетные направления
работы на 2011-2012 у.г.

В рамках системной реализации Программы работы с одаренными детьми апробировать эффективные формы и методы деятельности, активизировать деятельность научного общества лицеистов.
Совершенствовать модель воспитательной работы и ученического самоуправления в целях эффективной социализации личности учащихся.
Приоритетные направления
работы на 2011-2012 у.г.