Слайд 2Цели и задачи:
Проверить :
- уровень восприятия на слух незнакомого текста;
- понимание
последовательности событий и фактического содержания, причинно-следственных связей, основной мысли высказывания;
Слайд 3Вступительное слово учителя
Сегодня на уроке мы проведем контрольное аудирование «Притча о Родине».
Вспомните, что такое притча.
Притча - короткий назидательный рассказ в иносказательной форме, заключающий в себе нравственное поучение (мораль).
А что значит Родина для каждого из вас?
Слайд 5Проверка понимания прослушанного по вопросам.
.
Выберите правильные варианты теста.
1. Какую страну захотел
найти Человек?
А) китайскую;
Б) райскую;
В) заморскую.
Г) благодатную.
2. В этой стране всем живётся:
А) весело и привольно;
Б) грустно и безвольно;
В) скучно и грустно.
Г) одиноко и больно.
Слайд 63. О чём томилась душа Человека?
А) о богатствах;
Б) о царских одеждах;
В) для
счастья ему чего-то не доставало.
Г) о веселье
4.Что пел серебряный голосок?
А) песню о чужой сторонушке;
Б) «Где родился – там и сгодился»;
В) «Во саду ли, в огороде»…
Г) частушки.
Слайд 75. О чем стал мечтать Человек?
А) о родной земле;
Б) о других заморских
странах;
В) ни о чём не мечтал.
Г) о богатстве.
6. Какое счастье предвкушало его сердце, трепеща в груди?
А) это был новый путь;
Б) это был путь на Родину, дорога к самому себе!
В) это был млечный путь.
Г) это был долгий путь.