Содержание
- 2. НИКВЛОС Чи можна назвати цю комбінацію звуків словом? Відповідь обґрунтуйте. Складіть із цих літер слово. Що
- 3. Запам’ятайте! СЛОВО – це основна мовна одиниця, що складається зі звуків і називає певні предмети, процеси,
- 4. ШКОЛА – іменник, жіночий рід, однина, називний відмінок. ШКОЛА – це навчальний заклад, у якому здобувають
- 5. Слово школа виникло в Стародавній Греції. Спочатку воно означало «відпочинок», «дозвілля». Але це дозвілля не було
- 6. ДОПОВНІТЬ СЛОВНИКОВУ СТАТТЮ Лінія, де уявно стикаються небо із землею чи водною поверхнею. Український народний співець,
- 7. ДОПОВНІТЬ СЛОВНИКОВУ СТАТТЮ Легкий приємний вітерець. Пора доби перед сходом сонця, коли починає розвиднятися. СВІТАНОК. ЛЕГІТ.
- 8. ДОПОВНІТЬ СЛОВНИКОВУ СТАТТЮ Той, хто перебуває в дорозі. Той, що любить мріяти. МРІЙНИК. ПОДОРОЖНІЙ.
- 9. Назвіть предмети та явища. Поясніть значення названих слів.
- 10. Розгадайте кросворд-перехрестя Природна або штучна заглибина, заповнена водою. Холод із температурою нижче нуля. Майдан. Риба, яку
- 11. Способи пояснення лексичного значення дібрати синоніми й антоніми; дібрати спільнокореневі слова; звернутися до тлумачного словника.
- 12. Що робити, коли лексичне значення слова вам не відоме? До якого словника потрібно звернутися? Найповніший тлумачний
- 13. Знайдіть у словнику значення слів достеменно, ковила, строкатий, серпанок.
- 14. Розгляньте малюнки.Поміркуйте, що спільного між зображеннями, окрім назви КРИЛО
- 15. СЕРПАНОК 1.Легка прозора тканина. 2. Головний убір заміжньої жінки з прозорої легкої тканини, що має вигляд
- 16. Прочитайте діалог за особами. Як ви вважаєте, що спричинило непорозуміння? — Будьте люб’язні, скажіть, де проживають
- 17. Лексичне значення слова ЖУРАВЕЛЬ. 1. Великий перелітний птах з довгими ногами, шиєю й прямим гострим дзьобом,
- 18. ДОСЛІДЖЕННЯ-ОБҐРУНТУВАННЯ Володя спочивать не хоче, все йде та йде. Цілоденно йде дощ. Сонце йде й за
- 19. ЗА КІЛЬКІСТЮ ЗНАЧЕНЬ однозначні багатозначні Київ, іменник голова, земля
- 20. Значення слова МІЦНИЙ А такий, що важко піддається руйнуванню; Б фізично витривалий, сильний, дужий; В духовно
- 21. Відшукайте однозначні й багатозначні слова серед запропонованих.
- 22. ПЕРЕВІР Однозначні слова: парта,годинник, канікули. Багатозначні слова: ручка, дошка, зошит, гумка, портфель, лінійка, щоденник, карта, вікно.
- 23. Як говориш, будь обачним. Є слова багатозначні. Ось і відповідь жива: Що то значить голова. Має
- 24. ПРОДОВЖІТЬ РЕЧЕННЯ ЛЕКСИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ПОТРІБНО ЗНАТИ, ЩОБ… БУТИ ЦІКАВИМ СПІВРОЗМОВНИКОМ! МАТИ ВЕЛИКИЙ ЗАПАС СЛІВ! ВІДЧУВАТИ СЕБЕ
- 25. МІКРОФОН 2. Що вивчає лексикологія? 1. Що таке лексика? 4. На що вказує граматичне значення слова?
- 26. Я все зрозумів/ зрозуміла Я ще не все зрозумів/ зрозуміла Я не зрозумів/ зрозуміла
- 28. Скачать презентацию

























Создаем механизм, объединяющий в единую систему деятельности инновационный потенциал людей, инвестиционный ресурс, собственный о
Новый Инкотермс Выполнил : Коровин Н.С.
Грамматическая терминология
Программа «Стимул» как инструмент государственной поддержки жилищного строительства
Природа села Макарово Ишимбайского района Республики Башкортостан
Юзабилити игровых интерфейсов
Pripyat City of Lost dreams
16 октября состоялись соревнования среди 4-7 классов. В пионерболе за первое место сражались, команды 4 и 5 классов ,заслуженно победу
Новогодние игры с Дедом Морозом
Посвящается Юным героям Великой Отечественной войны
Лекція №1 ОСОП
Эволюция человека
Отчёт о проделанной работе студенческого совета, философского факультета
Культура Ислама
Учебно-методический пакет проекта «Царство Цвета и Света»
Что изучает общая психология
Сравнительный анализ конституции и транспортной системы России и Германии
Автоматизация водоснабжения
Юдакова Ирина Павловна
ФИКСАЦИЯ КЕРАМОГРАНИТНЫХ ПЛИТ КЛЕЯМИ, МОДИФИЦИРОВАННЫМИ ПОЛИМЕРНЫМИ ПОРОШКАМИ.
Краснодар «Маленький Париж»
Презентация1
Антонио Вивальди
Сироп из фруктозанов «Тяньши»
Влияние техногенного загрязнения почв на биоразнообразие почвенных животных города Магнитогорска
РАСО. Профессиональные ассоциации
Правописание чередующих гласных о-а в корнях лаг- лож
Девиантное поведение. Комплексные меры реагирования на девиантное поведение обучающихся