Содержание
- 2. Отставание организационно - управленческих действий на всех уровнях Большая ставка на компетентность практических работников Недооценка актуальности
- 3. Нормативное обеспечение введения ФГОС
- 4. Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС
- 5. Кадровое обеспечение введения ФГОС
- 6. Организационное обеспечение введения ФГОС
- 7. Информационное обеспечение введения ФГОС
- 8. Материально-техническое обеспечение введения ФГОС
- 9. Результаты деятельности пилотной школы нормативные документы апробированы; разработаны организационные схемы разработки ООПНО, рабочих программ; банк программ
- 10. Статистические показатели муниципальной системы образования в рамках внедрения ФГОС 114 учителей начальных классов – 100% вовлечены
- 11. Критерии готовности ОУ к введению стандарта
- 12. Предстоящие действия
- 14. Скачать презентацию











Фразеология – душа всякого национального языка
Дидактические системы и модели обучения, факторы и цели
Египет. Уровень конституционного развития
Тундра
Приготовление блюда рататуй
Пророк Исайя
Атомные программы Ирана и КНДР
Предложение по распространению рекламных материалов в сети магазинов «Азбука Вкуса
Табличное умножение и деление
Формальная логика
Правописание ЖИ и ШИ
16631
Вареники с картошкой
Коррозия металлов
Название кейса. Шаблон
Олимпийский чемпион
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 23 «Чебурашка»
Расчет основных видов соединений деревянных элементов. Лекция 9
Мясные консервы
Управление знаниями: теория и практика построения системы управления знаниями
“Тридцать пять лет, я прожила в одном из самых замечательных петербургских дворцов (Фонтанный Дом Шереметевых) и радовалась совер
Загальні відомості про теорію систем і системний аналіз
Оценочные процедуры в РСОКО. Анализ опыта Чувашской Республики.
Дере́вня — сельский населённый пункт с несколькими десятками домов
Этапы расследования
Кейс - метод
Органические вещества. Белки
Сравнение Прайс Листов : Полюс vs Кайнар