Презентация на тему "Познавательные универсальные учебные действия" - скачать презентации по Педагогике

- это обобщенные действия, открывающие возможность широкой ориентации учащихся, – как в различных предметных областях, так и в строении самой учебной деятельности, включая осознание учащимися ее целевой направленности, ценностно-смысловых и операциональных характеристик
УУД

совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса.
УУД

Познавательные УУД –
основа всех основ.
Они закладываются в дошкольный
период и формируются на протяжении
всего периода обучения.
http://ipk.kbsu.ru/p31aa1.html

Мотивация:
целеполагание
2. Актуализация знаний:
логические(анализ, синтез, сравнение, обобщение, аналогия, классификация, сериация)
Формирование ПУУД

3.Изучения новых знаний
логические
постановка и формулирование проблемы
структурирование знаний
осознанное и произвольное построение речевого высказывания
работа с информацией
Формирование ПУУД

4. Первичное закрепление
логические
извлечение необходимой информации
моделирование и преобразование моделей разных типов
использование знаково-символических средств
установление причинно-следственных связей
осознанное и произвольное построение речевого высказывания
построение логической цепи рассуждения
Формирование ПУУД

5. Самостоятельная работа
логические
извлечение необходимой информации
использование знаково-символических моделей
выполнение действий по алгоритму
осознанное и произвольное построение речевого высказывания
доказательство
Формирование ПУУД

6.Включение в систему знаний и повторение
логические
понимание текстов, извлечение необходимой информации
моделирование, преобразование моделей
использование знаково-символических средств
установление причинно-следственных связей
самостоятельное создание алгоритмов деятельности
доказательство
Формирование ПУУД

1. Ориентироваться в учебнике: определять умения, которые будут сформированы на основе изучения данного раздела.
2. Отвечать на простые вопросы учителя, находить нужную информацию в учебнике.
3. Сравнивать предметы, объекты: находить общее и различие.
4. Группировать предметы, объекты на основе существенных признаков.
5. Подробно пересказывать прочитанное или прослушанное; определять тему.
http://school4golovko.narod.ru/2011/02.02.2011/realisazija_FGOS/Osn_programma/6.htm
Результаты формирования ПУУД в 1 классе

Возможности предметов
http://school4-golovko.narod.ru

Высокая успешность в усвоении учебного содержания.
Создание предпосылок для дальнейшего перехода к самообразованию.
Значение для обучения

Учитель знает:
Важность формирования УУД
Сущность и виды УУД
Педагогические приёмы и способы их формирования
Учитель умеет:
Отбирать содержание и конструировать учебный процесс с учётом формирования УУД
Использовать диагностический инструментарий успешности формирования УУД
Привлекать родителей к совместному решению проблем формирования УУД
Условия развития УУД