Содержание
- 2. Судьба Один из ведущих русских писателей двадцатого столетия, Александр Исаевич Солженицын родился в Кисловодске 11 декабря
- 3. Он провоевал три года в Красной Армии (артиллерия) и достиг звания капитана. 9 февраля 1945 года
- 4. Во время хрущевской эры он был реабилитирован и в 1956 смог вернуться в Центральную Россию. Солженицын
- 5. После опубликования "Архипелага ГУЛАГ" писатель был арестован, обвинен в государственной измене, лишен советского гражданства и депортирован
- 6. В 1989 журнал "Новый мир" напечатал главы из "Архипелага ГУЛАГ", а в августе 1990 Солженицыну было
- 7. Все мы жили рядом с ней и не поняли, что есть она тот самый праведник, без
- 8. Героиня рассказа — не выдуманный писателем персонаж. Автор пишет о реальном человеке — Матрене Васильевне Захаровой,
- 9. С ее терпеньем безнадежным, С ее избою без сеней, И с трудоднем пустопорожним, Со всей бедой
- 10. «Матренин двор» — произведение автобиографическое Это рассказ Солженицына и о самом себе, о той ситуации, в
- 11. “Не стоит село без праведника” В «Толковом словаре русского языка» С.Ожегова и Н.Шведовой читаем: “Праведник —
- 12. 1 группа. Вопросы для размышления Что привело героя-рассказчика в деревню Тальново? Перечитайте самое первое описание дома
- 13. «Матренин двор». Солженицын не случайно так назвал свое произведение. Это один из ключевых образов рассказа. Описание
- 14. «И шли года, как плыла вода…» Словно из народной песни пришло в рассказ это удивительное присловье.
- 15. 2 группа. Один день из жизни Матрёны Васильевны Когда и как начинался Матренин день? Какие хлопоты
- 16. 3 группа. «Общение» с Богом Каким образом в Матрёне уживались такие качества, как языческое суеверие и
- 17. 4 группа. История жизни Матрёны Подготовьте пересказ-анализ важнейших эпизодов её жизни.
- 18. Пережить то, что пережила Матрена Васильевна Захарова, и остаться человеком бескорыстным, открытым, деликатным, отзывчивым, не озлобиться
- 19. Молодая, сильная, красивая, Матрена была из той породы русских крестьянок, что «коня на скаку остановит». И
- 20. 5 группа. Матрёна и Фаддей Миронович Первая встреча с Фаддеем на страницах рассказа. Каким человеком предстаёт
- 21. 6 группа. История с горницей Почему именно Кире Матрёна завещала свою горницу? Как Матрёна воспринимает всё
- 22. Вопрос о горнице, как и всякий вопрос о разделе имущества, раскрывает то, что до поры скрыто
- 23. 7 группа. Прощание с Матрёной Как прощаются с Матрёной деревенские жители и как – её близкие
- 24. Одна Кира выглядит человеком среди этой стаи воронья. Одна она жалеет Матрёну — значит, сумела Матрёна
- 25. Устоит ли земля наша без праведника? И чего она стoит без таких “прирождённых ангелов”? Столетье промчалось.
- 26. Что в характере Матрёны Васильевны вы считаете самым главным? Почему не поняли Матрёну ни муж, ни
- 27. Тест Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задания B1–B7; C1–С2 Избу Матрёны до весны забили,
- 28. И даже о сердечности и простоте Матрёны, которые золовка за ней признавала, она говорила с презрительным
- 29. Не понятая и брошенная даже мужем своим, схоронившая шесть детей, но не нрав свой общительный, чужая
- 30. В1 Как зовут героя, от имени которого ведётся повествование? В2 К какому эпическому жанру относится «Матрёнин
- 31. В5 Как называются восклицательные конструкции, использованные автором в шестом абзаце фрагмента и усиливающие эмоциональность высказывания? В6
- 32. С1 Почему неодобрительные отзывы о Матрёне, которые рассказчик услышал после её смерти, наоборот, убедили его в
- 34. Скачать презентацию































Правильное и здоровое питание
Акцентуации характера. Акцентуации личности
Московский областной научно-исследовательский клинический институт им.М.Ф.Владимирского
Бутерброды. Виды бутербродов
Lingerie-retouch
Презентация на тему Венерология
Музыка вокруг нас
Презентация на тему Нотр – Дам де Пари
Возвратное местоимение себя (6 класс)
Фабрика Masureel Edition
Презентация на тему Анализ изобразительно – выразительных средств языка
Семья традиционного(обычного) права
Лыжная подготовка
Любимое блюдо моей семьи
Учебно-исследовательская и проектно-исследовательская деятельность в колледже
ЧИР Марафон Абсолютно Новый Формат
«Assessment Сenter»
Нарния : фантастический мир
Тема учебного проекта: ”English weather” - изучение особенностей погодных условий в Великобритании
Презентация на тему Исторические ступени развития общества
Стереотаксис әдісі,медициналық тәжірбиеде немесе ғылыми зерттеулерде қолданылуы
Риски создания заварочного чайника
Презентация на тему Предлоги: в, на, под, за
Обобщение темы «Литосфера»
Что мы знаем о воздухе
20140405_informatsionnye_sredstva_obucheniya
Урок №15
Право в системе социальных норм