Содержание
- 2. Судьба Один из ведущих русских писателей двадцатого столетия, Александр Исаевич Солженицын родился в Кисловодске 11 декабря
- 3. Он провоевал три года в Красной Армии (артиллерия) и достиг звания капитана. 9 февраля 1945 года
- 4. Во время хрущевской эры он был реабилитирован и в 1956 смог вернуться в Центральную Россию. Солженицын
- 5. После опубликования "Архипелага ГУЛАГ" писатель был арестован, обвинен в государственной измене, лишен советского гражданства и депортирован
- 6. В 1989 журнал "Новый мир" напечатал главы из "Архипелага ГУЛАГ", а в августе 1990 Солженицыну было
- 7. Все мы жили рядом с ней и не поняли, что есть она тот самый праведник, без
- 8. Героиня рассказа — не выдуманный писателем персонаж. Автор пишет о реальном человеке — Матрене Васильевне Захаровой,
- 9. С ее терпеньем безнадежным, С ее избою без сеней, И с трудоднем пустопорожним, Со всей бедой
- 10. «Матренин двор» — произведение автобиографическое Это рассказ Солженицына и о самом себе, о той ситуации, в
- 11. “Не стоит село без праведника” В «Толковом словаре русского языка» С.Ожегова и Н.Шведовой читаем: “Праведник —
- 12. 1 группа. Вопросы для размышления Что привело героя-рассказчика в деревню Тальново? Перечитайте самое первое описание дома
- 13. «Матренин двор». Солженицын не случайно так назвал свое произведение. Это один из ключевых образов рассказа. Описание
- 14. «И шли года, как плыла вода…» Словно из народной песни пришло в рассказ это удивительное присловье.
- 15. 2 группа. Один день из жизни Матрёны Васильевны Когда и как начинался Матренин день? Какие хлопоты
- 16. 3 группа. «Общение» с Богом Каким образом в Матрёне уживались такие качества, как языческое суеверие и
- 17. 4 группа. История жизни Матрёны Подготовьте пересказ-анализ важнейших эпизодов её жизни.
- 18. Пережить то, что пережила Матрена Васильевна Захарова, и остаться человеком бескорыстным, открытым, деликатным, отзывчивым, не озлобиться
- 19. Молодая, сильная, красивая, Матрена была из той породы русских крестьянок, что «коня на скаку остановит». И
- 20. 5 группа. Матрёна и Фаддей Миронович Первая встреча с Фаддеем на страницах рассказа. Каким человеком предстаёт
- 21. 6 группа. История с горницей Почему именно Кире Матрёна завещала свою горницу? Как Матрёна воспринимает всё
- 22. Вопрос о горнице, как и всякий вопрос о разделе имущества, раскрывает то, что до поры скрыто
- 23. 7 группа. Прощание с Матрёной Как прощаются с Матрёной деревенские жители и как – её близкие
- 24. Одна Кира выглядит человеком среди этой стаи воронья. Одна она жалеет Матрёну — значит, сумела Матрёна
- 25. Устоит ли земля наша без праведника? И чего она стoит без таких “прирождённых ангелов”? Столетье промчалось.
- 26. Что в характере Матрёны Васильевны вы считаете самым главным? Почему не поняли Матрёну ни муж, ни
- 27. Тест Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задания B1–B7; C1–С2 Избу Матрёны до весны забили,
- 28. И даже о сердечности и простоте Матрёны, которые золовка за ней признавала, она говорила с презрительным
- 29. Не понятая и брошенная даже мужем своим, схоронившая шесть детей, но не нрав свой общительный, чужая
- 30. В1 Как зовут героя, от имени которого ведётся повествование? В2 К какому эпическому жанру относится «Матрёнин
- 31. В5 Как называются восклицательные конструкции, использованные автором в шестом абзаце фрагмента и усиливающие эмоциональность высказывания? В6
- 32. С1 Почему неодобрительные отзывы о Матрёне, которые рассказчик услышал после её смерти, наоборот, убедили его в
- 34. Скачать презентацию































Взаимное расположение прямой и окружности
Физминутка Крошка Енот
Лес Инвест Трейдинг
Хатеновская Елена Васильевна
Физкультминутка на разных уроках
Портфолио учащегося
День охраны труда
Инвестиционная деятельность организации. (Тема 8)
ТЕСТ
Жизнь пионерской организации Новожилкинской школы
Genetic engineering
Развитие метапредметных способностей на уроках физической культуры
ДомойС Победой
Go делать игры!
Общероссийский классификатор валют
Имиджмейкер .Содержание профессии
Свадебный шаблон - Невеста и жених
«Образ языка» XXI века и проблемы формирования языковой личности школьника
Потребности человека
Искусство каллиграфии
Знакомство с народным декоративно-прикладным искусством
11026
З а щ и т а персональных данных в медицинских ИС
IL Decameron
Конституционное право - ведущая отрасль в правовой системе Российской Федерации. Лекция 1
Республика Корея (Южная Корея)
Организация и проведениегосударственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учрежденийв новой фор
Продукция АТМОС Храст