Семинар-тренинг«Мой ребенок - особенный»

Что значит «Особенные дети»?
Дети с различными поведенческими отклонениями.
С особенностями в развитии основных психических функций (памяти внимания мышления…)
Дети имеющие особенности в эмоционально-волевой сфере.
Дети развивающиеся выше установленной нормы.

Цель данного проекта:
Помочь родителям принять своего ребенка таким, какой он есть.

Формы работы с родителями
Групповая форма
работы
Индивидуальная
форма
работы

Создание курса.
Основные блоки программы:
Диагностический блок.
Информационный блок.
Развивающий блок.

Программа предназначена для родителей учащихся 1- 5 классов
Программа включает в себя занятия по 35-40 минут.
Занятия проводятся 1 раз в неделю.
Группа состоит из 5-10 человек.
Общее количество занятий – 10.

Методы обучения:
Беседа
Тестирования
Ролевые игры
Групповой анализ
Тренировочные
Упражнения
Заочная
библиотерапия

Сроки реализации программы:
Информирование родителей о целях и задачах программы (Сентябрь 2010г.)
Информационные тексты и устные информационные сообщения(Сентябрь2010г.)
Разработка содержания намеченных тем (Сентябрь 2010г.)
Реализация содержательного аспекта программы (Октябрь – декабрь 2010г.)

Планируемые результаты:
Повышение общего образовательного уровня родителей;
Готовность принимать своего ребенка таким, какой он есть;
Принятие себя и становление позитивной «Я- концепции».

Перспективы распространения опыта
Распространение опыта работы с родителями на заседаниях методического объединения психологов Автозаводского района;
Разработка и реализация программ рассчитанных на совместную работу детей и родителей.

Данные первичной диагностики по типам воспитания.