Афанасий Фет

Ясинская Светлана Георгиевна
МОУ «СОШ № 22»
Череповец

Шёпот, робкое дыханье,
Трели соловья,
Серебро и колыханье
Сонного ручья, Свет ночной, ночные тени,
Тени без конца,
Ряд волшебных изменений
Милого лица,

В дымных тучках пурпур розы,
Отблеск янтаря И лобзания, и слёзы; И заря, заря!
1850

Восприятие стихотворения
Что непонятно?
Что увидели?
Что услышали?
Что почувствовали?

Странности текста
Что в тексте показалось необычным?
Что необычно с точки зрения синтаксиса?
Что необычно с точки зрения морфологии?

Синтаксис
Стихотворение состоит из одного восклицательного предложения.

Морфология
В тексте нет глаголов, в основном имена существительные и прилагательные.

Языковая композиция текста
Какие имена существительные указывают на природу?
Какие имена существительные указывают на состояние человека?
Сделайте вывод.

Природа
Трели соловья, серебро и колыханье сонного ручья, свет ночной, ночные тени, в дымных тучках пурпур розы, отблеск янтаря, заря.

Человек
Шёпот, робкое дыханье, ряд волшебных изменений милого лица, лобзанье, слёзы.

Вывод
Таким образом, можно построить два словесных тематических ряда: природа и человек. В основе композиции лежит приём психологического параллелизма: сопоставляется мир природы и мир человека.

Первая строфа
Какова микротема?
Какие краски? Почему?
Какие звуки? Почему?
Какие средства художественной выразительности использует поэт?

Микротема - 1
Свидание влюблённых вечером у ручья.

Краски - 1
Неяркие краски, потому что уже вечер.

Звуки - 1
Шёпот, колыханье, потому что вечер, свидание.

Тропы - 1
Эпитет «робкое», «сонный», метафора «серебро» создают образ засыпающей природы.

Вторая строфа
О чём идёт речь?
Какие звуки?
Какие краски? Почему?
Какова роль эпитетов?

Микротема - 2
Ночь, которую проводят влюблённые.

Звуки - 2
Тишина

Краски - 2
Нет цветовых определений, потому что темно.

Тропы - 2
Эпитеты «волшебный», «милый», «ночной» создают образ любимого человека.

Третья строфа
Какова микротема?
Какие краски? Почему?
Какие звуки? Почему?
Какова роль средств художественной выразительности?
Сделайте вывод.

Микротема - 3
Утро, расставание влюблённых.

Краски - 3
Яркие тона, восход солнца.

Звуки - 3
Слёзы, поцелуи – расставание влюблённых.

Тропы - 3
Эпитет «дымный», метафоры «пурпур», «янтарь» создают образ просыпающейся природы.

Вывод
Фет использует приём цветового и звукового контраста. В первой строфе приглушённые, неяркие краски, в последней – яркие тона. Так показано течение времени – от вечера через ночь к заре. Природа и чувства человека меняются параллельно: вечер и робкая встреча, заря и бурное прощание. Через звуки показана смена настроения героев: от шёпота и сонного колыханья через абсолютную тишину к лобзаниям и слезам.

Время и действие
В стихотворении глаголов нет, а действие есть.
Как автор этого добивается?
Какова временная характеристика?

Движение
В большинстве имён существительных заключено движение – «трели», «колыханье».

Время
Вечер, ночь, утро.

Ритмический рисунок стихотворения
Метр – хорей. Размер - разностопный с пиррихиями. Константа на 5 и 7 слогах. Клаузула мужская и женская. Цезуры нет. Чередуются короткие и длинные строки. Анакруза переменная .Рифма в стихе конечная, чередуются мужская и женская, точная и неточная ,богатая, открытая и закрытая.Рифмовка в строфе перекрёстная.
Сделайте вывод.

Вывод
Ритмический рисунок создаётся разностопным хореем с пиррихиями. Константа, чередующаяся на 5 и 7 слогах, придаёт ритму стройность. Чередование длинных и коротких строк, женских и мужских клаузул даёт сочетание мягкого и твёрдого ритменного начала. В финале строфы твёрдое мужское окончание, последняя строчка короткая.

Особенности композиции стихотворения
В тексте три строфы по 4 стиха. Композиция строфы: в первой строфе 1 стих – человек, 2,3,4 стихи – природа; во второй строфе 1,2 стихи – природа, 3,4 стихи – человек; в третьей строфе 1,2,4 стихи – природа, 3 стих – человек. Эти линии переплетаются, чередуются.
Сделайте вывод.

Вывод
Композиция стихотворения построена на параллельном сопоставлении двух словесных рядов – человеческом и природном. Фет не анализирует свои ощущения, он просто их фиксирует, передаёт свои впечатления. Его поэзия импрессионистична: мимолётность впечатлений, фрагментарность композиции, богатство красок, эмоциональность и субъективность.

Литература
Лотман Ю.М. О поэтах и поэзии. – СПб, 1996
Лотман Ю.М. В школе поэтического слова. – М.,1988
Эткинд Е. Разговор о стихах. – М.,1970
Эткинд Е. Материя стиха. – СПб, 1998
Гинзбург Л. О лирике. – М.,1997
Холшевников В. Основы стиховедения. – М., 2002