Африка: ФГП и характер поверхности материка

Содержание

Слайд 6

Сердце Африки пенья полно и пыланья,
И я знаю, что, если мы видим

Сердце Африки пенья полно и пыланья, И я знаю, что, если мы
порой
Сны, которым найти не умеем названья,
Это ветер приносит их, Африка, твой!
Б. Пиляцкий.

Слайд 7

Африка - далёкая
и близкая

Африка - далёкая и близкая

Слайд 8

Задачи урока

Знать

Уметь
особенности ФГП материка
влияние ФГП на природу материка
характер поверхности материка,
взаимосвязь рельефа

Задачи урока Знать Уметь особенности ФГП материка влияние ФГП на природу материка
со строением земной коры
минеральные ресурсы Африки

анализировать информацию;
устанавливать причинно-следственные связи;
характеризовать рельефа материка на основе карт атласа;

Слайд 9

Физико – географическое положение материка
Африка.

Физико – географическое положение материка Африка.

Слайд 10

Обучающая практическая
работа

Задачи:
1) определение географических координат крайних точек,
2) протяженности материка с

Обучающая практическая работа Задачи: 1) определение географических координат крайних точек, 2) протяженности
севера на юг в градусной мере и километрах,
3) обучение определению географического положения материка.
Сделайте вывод о влиянии физико-географического положения материка на его природу.

Слайд 11

Задание:
Определите положение материка на градусной сетке: а) по отношению к экватору;

Задание: Определите положение материка на градусной сетке: а) по отношению к экватору;
б) нулевому меридиану;
в) Северному и Южному тропикам;
2. На контурной карте обозначьте крайние точки
материка, определите географические координаты. 3. Определите протяженность материка с севера на юг
и с запада на восток в градусах и километрах.
4. Какие океаны, моря, заливы и проливы омывают
берега Африки?
5. Определите характер береговой линии.

Слайд 13

Вывод
Материк почти по середине пересекается экватором.
Большая часть площади материка лежит

Вывод Материк почти по середине пересекается экватором. Большая часть площади материка лежит
между
Северным и Южным тропиками.
3. Большая протяженность материка с севера на юг.
4. Крайние точки материка:
Северная – мыс Бен – Секка (37о С.Ш.)
Южная - мыс Игольный (35о ю.ш.)
Западная – мыс Альмади (17о з.д.)
Восточная – Мыс Рас-Хафун (51о в.д.).
5. Протяженность материка в градусах:
с севера на юг – 72о; В километрах: 72о × 111 км. = 7992 км.
с запада на восток – 34о; В километрах: 68о× 104,6 км = 7112 км.
4. Слабая изрезанность береговой линии.

Слайд 14

Задание:
установите причинно-следственные связи между физико-географическим положением материка и особенностями природы по

Задание: установите причинно-следственные связи между физико-географическим положением материка и особенностями природы по предложенным сюжетам
предложенным сюжетам

Слайд 19

Рельеф материка
Задание: на основе работы с картой
атласа заполните схему

Рельеф

Горный

Рельеф материка Задание: на основе работы с картой атласа заполните схему Рельеф

?

Равнинный

?
?

?

Вывод: платформам в рельефе соответствуют ….
и полезные ископаемые ……., а складчатостям - …
и полезные ископаемые…..?
Вопрос? Почему на платформе встречаются полезные ископаемые
магматического происхождения ?

Слайд 20

Вывод:
-платформам в рельефе соответствуют ….
и полезные ископаемые …….,

Вывод: -платформам в рельефе соответствуют …. и полезные ископаемые ……., а складчатостям
а складчатостям - … и полезные ископаемые…..?
Вопрос?
Почему на платформе встречаются полезные ископаемые магматического происхождения ?
Почему в восточной части материка образовались «великие африканские разломы»?
Сделайте предположение. Изменится ли площадь материка через миллионы лет? Почему?

Слайд 21

Вспомните задачи
сегодняшнего занятия и
оцените свою деятельность
Сегодня на уроке

Вспомните задачи сегодняшнего занятия и оцените свою деятельность Сегодня на уроке мне
мне было ….
Знания, полученные на уроке, мне пригодятся….
Сегодня я…..
Мне было легко…
Мне было сложно…
О том, что я узнал (а), я расскажу….

Слайд 22

Домашнее задание:
Прочитать текст учебника стр.66 – 67 § 22.
Составьте «Книгу рекордов

Домашнее задание: Прочитать текст учебника стр.66 – 67 § 22. Составьте «Книгу
Африки».
Что бы это значило: Туарег ?
Ахаггар ?
Бушмен?
Окапи?
Сейба?
Имя файла: Африка:-ФГП-и-характер-поверхности-материка.pptx
Количество просмотров: 155
Количество скачиваний: 0