Содержание
- 2. В начале 20-х годов во Франции происходили бурные споры о формах и содержании нарождавшейся романтической литературы,
- 3. Среди романтиков оказался и Александр Дюма, который первым добился большого успеха и полного признания своего драматургического
- 4. Вслед за «Генрихом III» Дюма пишет ряд известных драм и комедий, пользовавшихся в своё время громкой
- 5. Книга Дюма «Галлия и Франция» (1833) свидетельствовала об осведомлённости автора в вопросах национальной истории. Рассказывая о
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2В начале 20-х годов во Франции происходили бурные споры о формах и
В начале 20-х годов во Франции происходили бурные споры о формах и

содержании нарождавшейся романтической литературы, соответствовавшей духовным запросам XIX века. Сравнительно небольшая группа поэтов и прозаиков во главе с Виктором Гюго объявила себя приверженцами нового направления во французской литературе. Прогрессивное течение романтизма выражало собой оппозицию передового французского общества феодально-дворянской реакции времён Реставрации.
Виктор Гюго
Слайд 3Среди романтиков оказался и Александр Дюма, который первым добился большого успеха и
Среди романтиков оказался и Александр Дюма, который первым добился большого успеха и

полного признания своего драматургического таланта как автор исторической драмы «Генрих III и его двор».
«Генрих III» — историческая драма, в которой автор развенчал культ монархической власти, была поставлена в 1829 году на сцене театра Французской Комедии.
«Генрих III» — историческая драма, в которой автор развенчал культ монархической власти, была поставлена в 1829 году на сцене театра Французской Комедии.
Иллюстрация. Генрих III и его двор.
Слайд 4Вслед за «Генрихом III» Дюма пишет ряд известных драм и комедий, пользовавшихся
Вслед за «Генрихом III» Дюма пишет ряд известных драм и комедий, пользовавшихся

в своё время громкой славой. К ним относятся: «Христина», «Антони», «Кин, гений и беспутство», «Тайны Нельской башни».
Александр Дюма расширил круг знаний благодаря изучению трудов известных французских историков П.Баранта, О.Тьерри, Ж.Мишле. Разрабатывая в своих произведениях национально-историческую тематику, он разделял во многом взгляды Огюстена Тьерри, который в своих исследованиях стремился проследить закономерную последовательность происходивших в определённую эпоху событий, определить содержание сочинений, признанных стать подлинной историей страны.
Александр Дюма расширил круг знаний благодаря изучению трудов известных французских историков П.Баранта, О.Тьерри, Ж.Мишле. Разрабатывая в своих произведениях национально-историческую тематику, он разделял во многом взгляды Огюстена Тьерри, который в своих исследованиях стремился проследить закономерную последовательность происходивших в определённую эпоху событий, определить содержание сочинений, признанных стать подлинной историей страны.
Огюстен Тьерри
Слайд 5Книга Дюма «Галлия и Франция» (1833) свидетельствовала об осведомлённости автора в вопросах
Книга Дюма «Галлия и Франция» (1833) свидетельствовала об осведомлённости автора в вопросах

национальной истории. Рассказывая о ранней эпохе становления галльского племени, борьбе галлов с франками, Дюма цитирует многие труды по французской истории. В заключительной главе книги автор выразил критическое отношение к монархии Луи Филиппа. Он написал, что при новом короле трон поддерживает элита фабрикантов, землевладельцев, финансистов, предсказывал, что во Франции в будущем возникнет Республика как форма широкого народного представительства. Положительный отзыв об этом произведении Тьерри окрылил автора, и он ещё с большим усердием принялся за изучение многих трудов французских историков.
Луи Филипп
- Предыдущая
Произведения К.И.ЧуковскогоСледующая -
изучение творчества Бунина
Презентация на тему Economy of Canada (Экономика Канады)
Белки
prezentatsiya-lemon-festival-starlight-6 (1)
Технологическая среда ведения бизнеса
Формы мышления. Логика
Легкая атлетика
Система дистанционного обучения Moodlе
Тема: «Формирование эмоционально-ценностного отношения к миру у учащихся через экологический модуль на уроках химии»
Презентация на тему Занятость и безработица (11 класс)
Программно-аппаратные комплексы для масштабной наработки стволовых клеток человека
Алюминиевые и магнивые сплавы.маркировка, свойства, применяемость
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ ГЕОГРАФИЯ ШКОЛА ПЕДАГОГИКИ.
Зиновьева Зоя. Самопрезентация
Презентация на тему Риск. Виды рисков, методы нейтрализации рисков
ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Фронтальная компфронтальная композиция, развёрнутая фронтально к главной точке зрения
Социальные права граждан.
Юнусобод туманидан руйхатдан ўтган хўжалик субъектлари томонидан 2020
Health is the Greatest wealth
ОП_Лекція_03
Мы должны гордиться тем, что живем в одном из красивейших уголков Западной Сибири, с относительно благополучной экологической обс
Модификация как один из эффективных способов совершенствования эксплуатационных свойств фанерной продукции
Наши эмоции
Понятие вакуума.Вакуумная техника.Семинар студентов и аспирантов ИФМ РАНдокладчик: А.Е. Пестов
Подготовка к ЕГЭ Задание А13-14, вариант 2. Орфография
Рефлексивная компетентность как компонент структуры личности младшего школьника
Русские сезоны в Париже
Спичечное и тарное производство