Содержание
- 2. Драматургия А.Н. Островского Обращается к национальному прошлому Вводит в систему персонажей носителей народной нравственности Неугасающая народная
- 3. «На сцене настало такое время, когда можно не только играть, но и жить» (актёр П.М. Садовский)
- 4. Пьесы «Гроза» «Без вины виноватые» «Бесприданница» «Свои люди – сочтемся» «Без вины виноватые» «Не всё коту
- 5. Идёт от сказки к мифам Прототип Мизгиря – Кирибеевич (полюбил Снегурочку, сам же и погубил её)
- 6. Л.М. Лотман «Островский и драматургия второй половины XIX века» В начале 70-х годов он создает драматическую
- 7. Вместе с тем «Снегурочка» Островского явилась одной из первых в европейской драматургии конца XIX в. попыток
- 8. Образ Снегурочки 1. Мураш Полно, Чего тебе бояться? Не похожа Снегурочка на наших баб и девок.
- 9. Снегурочка А ты берешь Купаву, Ведешь к царю, целуешь. Разве лучше Снегурочки Купава? Вот обида, Какой
- 10. Мизгирь меня пугает: ищет, ловит. И что сказал, послушай! Что Снегурка Его жена. Ну, статочное ль
- 11. Завязка Купава В Ярилин день, на солнечном восходе, В глазах царя венками обменяться И взять меня
- 12. Язык пьесы Красавицы-девицы Сердечный друг Резвиться-веселиться Батюшко, светлый царь, Нешто так водится? Где ж это писано,
- 13. Законы берендеев Бермята Воруют понемножку. Царь И ловите? Бермята Зачем же их ловить, Труды терять? Пускай
- 14. Традиции берендеев Для них является неслыханным обидеть того, кого полюбил Вина Мизгиря достойна смертной казни Обычаи
- 15. Бермята Его заставить можно, Премудрый царь. Царь Не терпит принужденья Свободный брак.
- 16. Царь Честной народ, достойна смертной казни Вина его; но в нашем уложеньи Кровавых нет законов, пусть
- 17. Проблема берендеев Благополучие – велико слово! Не вижу я его давно в народе, Пятнадцать лет не
- 18. Ярило сердит на берендеев В сердцах людей заметил я остуду Немалую; горячности любовной Не вижу я
- 19. Решение проблемы Продумал я всю ночь, до утра вплоть, И вот на чем остановился: завтра, В
- 20. Смысл финала Снегурочки печальная кончина И страшная погибель Мизгиря Тревожить нас не могут; Солнце знает, Кого
- 21. Сходство и различие с канонической сказкой
- 23. Скачать презентацию




















Dokumentalnoe_oformlenie_inventarizatsii
Освоение новой профессиональной позиции руководящими и педагогическими работниками системы образования города Чебоксары Тарас
NEW YORK CITY
Отчет о реализованных проектах 2019-2020 гг. Трубичинское поселение
Постмодернизм в интерьере
«Система муниципальных правовых актов в вопросах взаимодействия местной власти и населения и его участия в осуществлении местног
Игровые формы обучения на уроке
Встреча родительской общественности и представителей педагогического коллектива
Презентация на тему Вводные слова и их значени
Менингиты и энцефалиты у детей
Презентация на тему Описанная и вписанная окружность
биология 17
1
Сравнительный анализ русской народной сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
Презентация на тему Постимпрессионизм
Урок подготовки к сочинению-рассуждению
ОМЕГА:Аптека ЛПУ Решение на платформе «1С:Предприятие 8»
Концепцияпроекта —основа егоуспеха
Развитие орфографической зоркости 1-2 классы учитель Житарь Наталья Анатольевна
История формирования и особенности письменности народа кряшен
Война и мир
Автомобильные и строительные ярмарки в Германии
My school
Обучение истории в профильных классах
14 марта – День православной книги
L’ora. Che ore sono?
Акция «Руби ёлки» от Билайн «Группа»
Презентация на тему Учусь писать сочинение