Содержание
- 2. Dites en français: Мишель изучает биологию. Она любит природу. Я люблю французскую литературу. А ты? Шарль,
- 3. Правило! Во французском языке отрицание имеет две частицы ne…pas. Частица ne ставится перед глаголом, а pas
- 4. Прочитайте диалоги французских школьников: Charlotte: Moi, j’aime la biologie. Et toi, Charles, tu aimes la biologie?
- 5. Французские школьники интересуются тем, что вам нравится, а что –нет. Ответьте на их вопросы письменно: Tu
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Dites en français:
Мишель изучает биологию. Она любит природу.
Я люблю французскую литературу. А
Dites en français:
Мишель изучает биологию. Она любит природу.
Я люблю французскую литературу. А

ты?
Шарль, тебе нравятся немецкие машины?
Ей нравится изучать историю и географию.
А ты, Мари? Ты любишь русскую литературу?
Шарль, тебе нравятся немецкие машины?
Ей нравится изучать историю и географию.
А ты, Мари? Ты любишь русскую литературу?
Слайд 3Правило!
Во французском языке отрицание имеет две частицы ne…pas. Частица ne ставится перед
Правило!
Во французском языке отрицание имеет две частицы ne…pas. Частица ne ставится перед

глаголом, а pas - после него.
Если глагол начинается с гласной, то происходит выпадение гласной е в частице ne.
Например: Je n`aime pas.
Если глагол начинается с гласной, то происходит выпадение гласной е в частице ne.
Например: Je n`aime pas.
Слайд 4Прочитайте диалоги французских школьников:
Charlotte: Moi, j’aime la biologie. Et toi, Charles, tu
Прочитайте диалоги французских школьников:
Charlotte: Moi, j’aime la biologie. Et toi, Charles, tu

aimes la biologie?
Charles: Moi, je n`aime pas la biologie. J`aime le français et la
géographie. Et toi, Charlotte, tu aimes la géographie?
Charlotte: Je n`aime pas la géographie.
Philippe: Moi, j`aime l`histoire. Et toi, Delphine, tu aimes
l`histoire?
Delphine: Moi, je n`aime pas l`histoire. J`aime le français
l`anglais et le russe. Et toi, Philippe, tu aimes l`anglais?
Philippe: Je n`aime pas l`anglais.
Скажите, какие предметы нравятся Филиппу и Дельфине, а какие – нет.
Charles: Moi, je n`aime pas la biologie. J`aime le français et la
géographie. Et toi, Charlotte, tu aimes la géographie?
Charlotte: Je n`aime pas la géographie.
Philippe: Moi, j`aime l`histoire. Et toi, Delphine, tu aimes
l`histoire?
Delphine: Moi, je n`aime pas l`histoire. J`aime le français
l`anglais et le russe. Et toi, Philippe, tu aimes l`anglais?
Philippe: Je n`aime pas l`anglais.
Скажите, какие предметы нравятся Филиппу и Дельфине, а какие – нет.
Слайд 5Французские школьники интересуются тем, что вам нравится, а что –нет. Ответьте на
Французские школьники интересуются тем, что вам нравится, а что –нет. Ответьте на

их вопросы письменно:
Tu aimes le cinema français?
Tu aimes la littérature française?
Tu aimes l`histoire?
Tu aimes le sport?
Tu aimes la nature?
Tu aimes dessiner?
Tu aimes lire?
Tu aimes étudier?
Tu aimes jardiner?
Tu aimes patiner?
Modèle: Tu aimes la littérature?
- J`aime la littérature. - Je n`aime pas la littérature.
- Предыдущая
Бактерии. КроссвордСледующая -
Техника китайской живописи
Работа с неблагополучной семьёй. Документация
Программа духовно – нравственного развития и воспитания обучающихся Начальное общее образование
СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТЬЮ ПОЛЕТОВАВИАЦИОННОГО КОМПЛЕКСА РОССИИ поправка 101 к Прил 8 ИКАОСУБП РОССИИSMS RUSSIA
Нестудийный свет
Инициативное бюджетирование
правда и вымыслы об акулах
Презентация на тему Европа и мир в конце XIX начале XX века
Выпускная квалификационная работа: изучение параметров частотомера
«Говорящие» фамилии в рассказах А.П. Чехова как средство художественной выразительности.
Научный кружок Современные проблемы теории и практики перевода
61,3%
ex 5 p 34 (for oral competency)
Животные
Средства массовой информации в политической системе
Куда же нас заведет Болонский процесс? Звонов Валерий Степанович, профессор кафедры физики и теплотехники Санкт-Петербургского
РАСЧЕТНО-КАССОВЫЕ УСЛУГИ БАНКА «УРАЛСИБ» ДЛЯ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ
Языкознание – наука о развитии языка, об общественной природе, о выполняемых функциях и о классификации языков. Язык может быть ка
Зевс – бог неба, грома и молний!
Итоги XXII Олимпийских зимних игр в Сочи
100VG-AnyLAN
Вихретоковый Неразрушающий Контроль
Худшее в практике интранета, или 10 способов загубить интранет Sam Marshall
Аудитория интернета Украины
Анализ отраслевых методов идентификации спиртов
2_Биология_7 кл_Позвоночные и беспозвоночные животные
Литературный ринг по изученным произведениям
Имиджевое значение цветов на основе концепции Люшера Ткачук Илья PR 401
Расчет дуговой сталеплавильной печи емкостью 60 т, кислый процесс