Содержание
- 2. Задачи бывают разные Пришить пуговицу Купить хлеб Собраться в школу Закрыть дверь на ключ Написать контрольную
- 3. Наименьшее общее кратное 210
- 4. Покупка хлеба Взять у мамы деньги. Пойти в магазин. Выбрать нужные хлебобулочные изделия. Оплатить стоимость покупки.
- 5. Фонетический разбор слова Записать слово, разделив его на фонетические слоги. Указать количество слогов, выделить ударный. Дать
- 6. Что такое алгоритм Алгоритм – это конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных
- 7. Слово «алгоритм» происходит от имени выдающегося арабского ученого Аль-Хорезми. Как научный термин первоначально оно обозначало правила
- 8. Исполнитель – человек, группа людей, животное или техническое устройство, способные выполнять определенный набор команд. Примеры:
- 9. Более сложный исполнитель. Работает по программам, созданным человеком. Программы выбирает человек. Машина работает автоматически Стиральная машина
- 10. Р о б о т ы
- 11. Система команд исполнителя Команды, которые может выполнять конкретный исполнитель, образуют систему команд исполнителя (СКИ). Исполнитель формально
- 12. Формы записи алгоритмов Словесная Графическая Блок-схема
- 13. Словесная форма Последовательность шагов, которые выполняются исполнителем, записывается в форме нумерованного списка. Пример: Переход улицы: Остановись
- 14. Графическая запись алгоритма
- 15. Блок-схема Для обозначения шагов алгоритма используются геометрические фигуры:
- 16. Переход улицы
- 17. Самое главное Алгоритм – конечная последовательность шагов в решении задачи для получения результатов из исходных данных
- 19. Скачать презентацию
















«Защитный щит» живого организма Выполнила: Шарапова Гиляна, 9 класс СШ №12, г.Элиста
Экономика и государство
Полезное питание
Технология видеопроизводства
EducationOnline.ru Создание среды дистанционного обучения в Республике Чувашия
СОЛНЦЕ –ближайшая к нам звезда
Российский государственный университет нефти и газа имени И.М.Губкина Кафедра машин и оборудования нефтяной и газовой промышленн
Урок развития речи на публицистическую тему «Люби и охраняй природу»
משפחה-שלי
Питание школьников
Семинар-совещание г.Мытищи, 05.10.2006
«Музыка в нашей жизни»
Права ребенка в школе: модели их защиты
Врожденные и приобретенные формы поведения
ЕШКА - Авторская мастерская ярких впечатлений
Арт-бизнес консалтинг. Рецепты управленческой кухни. Нематериальная мотивация
ICQ
С Е П С И С
Натюрморт в фотографии
Переезд Троллейбусного Депо № 1
МОУ «Лиманская СОШ №1» Урок по литературному чтению «В одном счастливом детстве». Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. Школа 2100. 3 класс Учит
Презентация на тему Русская Архитектура первой половины 19 века
Наши права и обязанности
Суд и процесс по судебникам 1497 и 1550 гг.
Прыжки в высоту с разбега способом перешагивание. 5 класс
Презентация на тему Храмы Древней Греции
Конкурентоспособность фирмы
Финансовый учет и бухгалтерская (финансовая) отчетность