Алгоритмы выявления случаев жестокого обращения с детьми и оказания помощи детям, пострадавшим от жестокого обращения
Содержание
- 2. Распознавание признаков жестокого обращения с детьми и пренебрежения родительским долгом является ОБЯЗАННОСТЬЮ сотрудников образовательных учреждений
- 3. Законодательная база «Человечество обязано давать ребенку лучшее, что оно имеет» «Ребенок должен быть защищён от всех
- 4. «Государства - участники обеспечивают, чтобы: ни один ребенок не был подвергнут пыткам или другим жестоким бесчеловечным
- 5. Заявление о пренебрежении родительским долгом и жестоком обращении с детьми, принято Всемирной Медицинской Ассамблеей в 1984
- 6. Виды ответственности лиц, допускающих жестокое обращение с детьми
- 7. Жестокое обращение с детьми – действия (или бездействие) родителей, воспитателей и других лиц, наносящих ущерб физическому
- 8. Виды жестокого обращения с детьми
- 9. Признаки физического насилия Множественные повреждения имеющие специфический характер (отпечатки пальцев, ремня, сигаретные ожоги) и различную степень
- 10. Особенности поведения детей подвергаемых физическому насилию: заискивающее поведение, чрезмерная уступчивость; пассивная реакция на боль; негативизм, агрессивность;
- 11. Особенности поведения родителей или опекунов, использующие методы физического насилия в воспитании детей противоречивые, путаные объяснения причин
- 12. Психологическим насилием является однократное или хроническое психическое воздействие на ребенка или его отвержение со стороны родителей
- 13. Особенности детей, подвергающихся психологическому насилию: задержка психического развития; невозможность сконцентрироваться, плохая успеваемость; низкая самооценка; эмоциональные нарушения
- 14. Особенности поведения взрослых, совершающих эмоциональное насилие: не утешают ребенка, когда тот в этом нуждается; публично оскорбляют,
- 15. Пренебрежение основными нуждами ребенка задержка в росте, потеря веса утомленный сонный вид, бледное лицо, опухшие веки
- 16. Сексуальное насилие ночные кошмары; страхи; Регрессивное поведение; несвойственные возрасту знания о сексуальном поведении, сексуальные игры с
- 17. Алгоритм действий специалистов ОУ в случае появления жалоб ребенка на насилие, а также при наличии травм
- 20. Скачать презентацию