Слайд 2Как называется новый раздел,
который мы начинаем сегодня изучать.
Как вы понимаете
![Как называется новый раздел, который мы начинаем сегодня изучать. Как вы понимаете название?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144902/slide-1.jpg)
название?
Слайд 3Работа с текстом с.172
— Прочитаем авторский текст об этом разделе на с.
![Работа с текстом с.172 — Прочитаем авторский текст об этом разделе на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144902/slide-2.jpg)
170.
— Какие страны упоминаются в тексте?
— Из какой страны сказочник Ганс Христиан Андерсен?
— Кто написал сказку «Золушка»?
— Кто переводил английские народные песенки и загадки из книги «Рифмы Матушки Гусыни»?
Слайд 4Работа с иллюстрациями с.173
— Что перепутал художник? Как должно быть на самом
![Работа с иллюстрациями с.173 — Что перепутал художник? Как должно быть на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144902/slide-3.jpg)
деле?
— Вспомните, кто написал эти сказки и как они называются.
Слайд 5Работа с иллюстрациями с.173
Шарль Перро
«Красная Шапочка».
Братья Гримм
«Бременские музыканты».
![Работа с иллюстрациями с.173 Шарль Перро «Красная Шапочка». Братья Гримм «Бременские музыканты».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144902/slide-4.jpg)
Слайд 6Работа с иллюстрациями с.173
Шарль Перро
«Кот в сапогах»
Г.Х. Андерсен
«Принцесса на горошине».
![Работа с иллюстрациями с.173 Шарль Перро «Кот в сапогах» Г.Х. Андерсен «Принцесса на горошине».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144902/slide-5.jpg)
Слайд 7Работа по учебнику с.174-175
прослушайте аудио
![Работа по учебнику с.174-175 прослушайте аудио](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144902/slide-6.jpg)
Слайд 9Чехарда – игра, в которой один из игроков, разбежавшись, перепрыгивает через другого,
![Чехарда – игра, в которой один из игроков, разбежавшись, перепрыгивает через другого,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144902/slide-8.jpg)
подставляющего ему для упора собственную спину.
Слайд 10Роман – повествовательное произведение со сложным сюжетом.
![Роман – повествовательное произведение со сложным сюжетом.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144902/slide-9.jpg)
Слайд 11Портной – мастер, специалист по шитью.
![Портной – мастер, специалист по шитью.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144902/slide-10.jpg)
Слайд 12АМЕРИКАНСКАЯ
НАРОДНАЯ ПЕСЕНКА
"БУЛЬДОГ ПО КЛИЧКЕ ДОГ"
Автор: американский народ
Название произведения:
«Бульдог по кличке
![АМЕРИКАНСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСЕНКА "БУЛЬДОГ ПО КЛИЧКЕ ДОГ" Автор: американский народ Название произведения:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144902/slide-11.jpg)
Дог»
Жанр: народная песня
Главные герои:
старушка Фогг, бульдог Дог
Слайд 13Первичная проверка понимания.
- Кто герои этой песенки?
-Что они делали вместе?
- Почему слова
![Первичная проверка понимания. - Кто герои этой песенки? -Что они делали вместе?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144902/slide-12.jpg)
Фогг и Дог написаны с заглавной буквы?
-Какой по характеру считаете старушку Фогг?
- Как относится бульдог к своей хозяйке?
- Как звали старушку, у которой жил Дог?
- Как помогал старушке бульдог?
- Посмотрите, трудная ли рифма в этой песенке?
Слайд 14
ПЛАН ПРОИЗВЕДЕНИЯ
восстанови план и запиши в тетрадь
1) Игривость Дога
2) Фогг пошла в
![ПЛАН ПРОИЗВЕДЕНИЯ восстанови план и запиши в тетрадь 1) Игривость Дога 2)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144902/slide-13.jpg)
магазин
3) Старушка и ее пес
4) Совместная уборка
5) Фогг печет пирог, а Дог поливает цветы
6) Дог читает роман
Слайд 15
Пословицы к произведению:
Собака – друг человека.
И собака ласковое слово знает.
Собака
![Пословицы к произведению: Собака – друг человека. И собака ласковое слово знает. Собака человеку неизменный друг.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144902/slide-14.jpg)
человеку неизменный друг.
Слайд 16
Чему учит произведение?
Произведение учит любить, ценить и оберегать животных, ведь они тоже
![Чему учит произведение? Произведение учит любить, ценить и оберегать животных, ведь они](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1144902/slide-15.jpg)
могут быть настоящими друзьями.
А также песенка учит пониманию того, что в одиночестве жить тяжело.