Содержание
- 2. Что такое кейс? Кейс – это инновационный инструмент обучения, который предполагает описание ситуации из реальной бизнес
- 3. Рекомендации по анализу кейсов Ознакомьтесь с ситуацией Прочитайте кейс, определив все «темные» области Определите кто вы
- 4. Рекомендации по анализу кейсов Значительные факторы, которые категоризируют «темные места» кейса:
- 5. Рекомендации по анализу кейсов Анализируйте ваши значительные факторы в вашей дискуссии через: вопросы факты против гипотез
- 6. Рекомендации по анализу кейсов Определите центральный вопрос. Используйте «Как...» или «Какими способами могу я...» формат. (20
- 7. Центральный вопрос Когда составляете Центральный вопрос, используйте этот порядок: Какими способами могу я .....для того, чтобы
- 8. Почему этот порядок полезен для решения проблем... «Какими способами»: определяет ожидание множественности способов (действий). Ведет аналитика
- 9. Критический элемент Добавление критического элемента к ваше утверждение центрального вопроса является очень важным. Критический элемент может
- 10. Основа для рекомендаций Определите основу для своего выбора как вашего курса действий по сравнению к другим
- 11. Приемлемые альтернативные направления действий Разработайте приемлемые альтернативные направления действий Приемлемые альтернативные направления действий [20 слов или
- 12. Рекомендуемый курс действий Рекомендуемый курс действий это результат оценки каждого возможного альтернативного курса действий. Каждая альтернатива
- 13. Краткий формат анализа кейса ФИО Название кейса Центральный вопрос (20 слов или меньше) Рекомендуемый курс действий
- 14. Длинный формат анализа кейса ФИО Название кейса Центральный вопрос (20 слов или меньше) Рекомендуемый курс действий
- 15. Длинный формат анализа кейса Центральный вопрос Должно быть специфично к содержанию кейса. Один или два предложения.
- 16. Длинный формат анализа кейса Рекомендуемый курс действий Действие, которое должно быть предпринято тем, кто принимает решения
- 17. Длинный формат анализа кейса Основа для рекомендаций (не более 20 слов) Одно или два предложения резюмирующее
- 18. Длинный формат анализа кейса Подходящие альтернативы Список возможных альтернативных действий, которые могут быть предприняты. Они должны
- 19. Длинный формат анализа кейса Значительные факторы Список категорий в теории менеджмента, относящие к кейсу. Данный список
- 20. Длинный формат анализа кейса Дискуссия Используя список значительных факторов как названия основных параграфов, подготовьте дискуссию, анализирующую
- 21. Советы по анализу кейсов Прочитать быстро кейс. Необходимо понять основные факторы, вопросы, кто принимает решение. Перечитать
- 23. Скачать презентацию




















Как повысить качество управленческих решенийСергей Багузин
Опыт Казахстанав обработке дефолтовлистинговых компанийАндрей ЦалюкВице-президентАО "Казахстанская фондовая биржа"специал
Художественные промыслы Краеведение.. Резьба по дереву вид декоративно-прикладного искусства (также резьба является одним из видо
Options and Oral Presentation в программе Language A
Новые технологии в производстве. Роботизация и компьютеризация производства
КНЯЖЕСТВО МОНАКО
Презентация к уроку ОБЖ в 9 классе на тему Определение МГП и сфера его применения. Правовая защита раненых, больных и потерпевших кораблекр
Проведение мероприятий ко Дню Конституции РФ
Показное судебное заседание
Особенности организации образовательного процесса в 1 классе в условиях реализации ФГОС НОО
Формирование лизинговых платежей. Сравнение с кредитом.
Audio books
Шаблон проекта
Религия как одна из форм культуры
Занимательный урокФольклорная информатика
Глаз.Оптическая схема
A walk down by the river Thames
Информационный калейдоскоп
Оформление свадьбы. Палитра из светлых, пастельных тонов и немного золотого
Биосфера
Зонная диаграмма ОПЗ полупроводника
Литературный Петербург
Зимушка - зима
7 Б класс
семья Сенько
Функционально-ориентированная организация
Изометрическая проекция детали
Публикации международного уровня: практические рекомендации