Содержание
- 2. Что такое кейс? Кейс – это инновационный инструмент обучения, который предполагает описание ситуации из реальной бизнес
- 3. Рекомендации по анализу кейсов Ознакомьтесь с ситуацией Прочитайте кейс, определив все «темные» области Определите кто вы
- 4. Рекомендации по анализу кейсов Значительные факторы, которые категоризируют «темные места» кейса:
- 5. Рекомендации по анализу кейсов Анализируйте ваши значительные факторы в вашей дискуссии через: вопросы факты против гипотез
- 6. Рекомендации по анализу кейсов Определите центральный вопрос. Используйте «Как...» или «Какими способами могу я...» формат. (20
- 7. Центральный вопрос Когда составляете Центральный вопрос, используйте этот порядок: Какими способами могу я .....для того, чтобы
- 8. Почему этот порядок полезен для решения проблем... «Какими способами»: определяет ожидание множественности способов (действий). Ведет аналитика
- 9. Критический элемент Добавление критического элемента к ваше утверждение центрального вопроса является очень важным. Критический элемент может
- 10. Основа для рекомендаций Определите основу для своего выбора как вашего курса действий по сравнению к другим
- 11. Приемлемые альтернативные направления действий Разработайте приемлемые альтернативные направления действий Приемлемые альтернативные направления действий [20 слов или
- 12. Рекомендуемый курс действий Рекомендуемый курс действий это результат оценки каждого возможного альтернативного курса действий. Каждая альтернатива
- 13. Краткий формат анализа кейса ФИО Название кейса Центральный вопрос (20 слов или меньше) Рекомендуемый курс действий
- 14. Длинный формат анализа кейса ФИО Название кейса Центральный вопрос (20 слов или меньше) Рекомендуемый курс действий
- 15. Длинный формат анализа кейса Центральный вопрос Должно быть специфично к содержанию кейса. Один или два предложения.
- 16. Длинный формат анализа кейса Рекомендуемый курс действий Действие, которое должно быть предпринято тем, кто принимает решения
- 17. Длинный формат анализа кейса Основа для рекомендаций (не более 20 слов) Одно или два предложения резюмирующее
- 18. Длинный формат анализа кейса Подходящие альтернативы Список возможных альтернативных действий, которые могут быть предприняты. Они должны
- 19. Длинный формат анализа кейса Значительные факторы Список категорий в теории менеджмента, относящие к кейсу. Данный список
- 20. Длинный формат анализа кейса Дискуссия Используя список значительных факторов как названия основных параграфов, подготовьте дискуссию, анализирующую
- 21. Советы по анализу кейсов Прочитать быстро кейс. Необходимо понять основные факторы, вопросы, кто принимает решение. Перечитать
- 23. Скачать презентацию




















Государство как субъект управления
Презентация на тему: Парные и непарные звонкие и глухие согласные
АвтоВАЗ. История завода
vkontakte.ru: 7 интересных фактов о социальной сети №1
Ж.Мусин атындағы жоғарғы қазақ педагогикалық колледжі
Презентация на тему: Белоснежка расселяет гномов
Тема урока: Мифологический подтекст Романа Е.Замятина «Мы»
Как оценить работу в Интернете? Юлия Рачинская Марина Курвитс
Инвестиционный и инновационный потенциал Приволжского федерального округа
Давайте бросим курить
Типы парусных судов. Тема №1
Как выбрать правильный гамма-спектрометр?
Дружба. Лучшие друзья
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов
Внедрение ФГОС НОО в образовательный процесс начальной школы (из опыта работы)
Русский язык
тема 4 лекция 2 собственность1
Изображение человека в истории искусства
ЭУСС Семинар 1
Музыка и изобразительное искусство
1С:Отель
Агатэ Элерс, отдел Международного сотрудничества Услуги и опыт Немецкого Энергетического Агентства в реализации СО- и МЧР-проект
Презентация на тему Минутка здоровья
Презентация на тему Удобрения и их классификация
Кременчуцький національний університет імені Михайла Остроградського
Преемственность и межпоколенческие связи в управлении образованием в Курганской области
Прийменники місця
Учет и анализ кредиторской задолженности ООО ЮТК