Анализ повести М.А.Булгакова «Собачье сердце»

Цель урока:
Развитие умений и навыков анализа прозаических произведений
Задачи урока:
Выявить основные идеи повести
Учить цивилизованно дискутировать, отстаивать свое мнение
Формировать умения и навыки аналитического мышления учащихся, анализировать источники.

Оборудование:
Портрет М.А.Булгакова
Видеофильм
«Собачье сердце»

М.А.Булгаков

Ход урока:
Повторение
Слово учителя
Аналитическая беседа
Показ фрагмента из фильма
Обсуждение эпизода
Подведение итогов

Повесть написана в 1925г.
Опубликована в 1987г.
И стала необыкновенно
популярна после своего запрета.

Булгаков обнажает абсурдность идеи:
«Кто был ничем,
тот станет всем»

Схема анализа:
Тематика.
Проблематика.
Идейная направленность произведения и его эмоциональный пафос.
Жанровое своеобразие.
Основные художественные образы в их системе и внутренних связях.
Центральные персонажи.
Сюжет и особенности строения конфликта.
Пейзаж, портрет, диалоги и монологи персонажей, интерьер, обстановка действия.
Речевой строй произведения (авторское описание, повествование, отступления, рассуждения).
Композиция сюжета и отдельных образов, общая архитектоника произведения.
Место произведения в творчестве писателя.
Место произведения в истории русской и мировой литературы.