Анализ работы школы за 2010-2011У.Г.

Основные задачи:
Обеспечить выполнение государственных образовательных программ, оптимальное усвоение образовательного стандарта.
Разработать Программу перспективного развития школы и Целевую комплексную программу воспитания на период с 2011 по 2016 гг.
Адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям школьников, различному уровню содержания образования, условиям развития школы в целом.
Сосредоточить усилия педагогического коллектива на повышении результативности учебно-воспитательного процесса путём повышения эффективности урока.

Цель Программы развития на период с 2011 по 2016 гг.
Создать новую модель конкурентоспособной школы, адаптированную к условиям загранучреждения, к возможностям каждого школьника, нацеленную на здоровьесбережение, на формирование компетентностного подхода в обучении и воспитании и, в конечном итоге, на совершенствование качества образования, соответствующего современному этапу развития российского общества.

Этапы и сроки реализации Программы
1. 2010 - 2011 учебный год –
подготовительный.
2. 2011 - 2012 и 2012 - 2013 учебные годы – формирующие.
3. 2013 - 2014 учебный год –
этап стабильного функционирования в новых условиях.
4. 2014 - 2016 учебные годы –
этап устойчивого развития.

Реализуемые проекты
1. "Доступность и качество образования".
2 "Школа здорового образа жизни".
3."Современной школе - современные информационные технологии".
3."Развитие одаренности обучающихся".
4."Одаренные дети".
5."Современной школе - современный учитель".
6."Модель воспитательной системы школы".

Количество учащихся

Направления работы школы в 2010-2011 уч.году:
Подготовка школы к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ.
Создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, развитие их творческих способностей на уроках и во внеурочной деятельности.
Воспитание нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.

Общешкольная методическая тема
2010 - 2011
«ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ
ТЕХНОЛОГИИ
КАК СРЕДСТВО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Общешкольная методическая тема
2011 - 2012
«Совершенствование качества
образования через формирование
компетентностного подхода в
учебно-воспитательном процессе».

Итоги ЕГЭ выпускников
11 класса за 2010-2011
учебный год

Экзамены по выбору
английский язык – 3 чел.
французский язык – 6 чел.
информатика – 3 чел.
история – 4 чел.
обществознание – 8 чел.
физика – 2 чел.
биология, химия, литература – 1 чел.

Итоги аттестации выпускников 11 класса в форме ЕГЭ за 2010-2011 учебный год

Результаты итоговой аттестации в 11 классе в форме ЕГЭ

Результаты итоговой аттестации в 11 классе в форме ЕГЭ

Результаты итоговой аттестации в 11 классе в форме ЕГЭ

Итоги аттестации
выпускников 9 класса за
2010-2011 учебный год

Итоговые показатели успеваемости и качества знаний за 2010-2011 учебный год

Итоговые показатели успеваемости и качества знаний за 2010-2011 учебный год

Учебно-исследовательской работа
в 2010-2011 учебном году
«Традиции Великобритании» -
Хомякова Е.А.
«Русские избы в Париже» -
Аристова Е.А.
«Особняк на улице Гренель», «Музей в Буживале. Дача И.С.Тургенева», «Россия в названиях улиц Парижа» - Громакова И.В.
«Я последний поэт деревни». Жизнь и творчество С.А.Есенина. –
Чернышов А.А.
«Исторический портрет Ивана Калиты» - Бекасов М.Ю.
«История создания цифр» - Сорокина Т.Л.
«Всё в твоих руках»«Наша школа – наш дом здоровья» - Нечаева Н.Н.
«Колонизация и освоение околоземных астероидов» -
Журба С.А.
«Многообразный мир симметрии» -
Сухачёва Е.В.

Литературно-художественный журнал

Дорогие друзья!
Поздравляю всех авторов и научных руководителей, чьи работы вошли в номер нашего литературно-художественного журнала «Парус». Желаю всем дальнейших творческих и научных успехов.
Директор школы
А.Н. Ахренов

Предметные ШМО
гуманитарно-эстетического
цикла
естественно-математического
цикла
начальных классов
иностранного языка

Уроки для 1 класса
«Здравствуй библиотека»
«Береги книгу».
Беседы
О культуре поведения в общественных местах.
О правилах хорошего тона
Работа школьной библиотеки

Викторины
- «Путешествие по континентам»;
- «Животные стран мир»;
- «Герои сказок»;
- «Герои мультфильмов».

Выставки книг
«Мир приключений»;
« В мире животных»;
« История Москвы»;
« Наши любимые сказки»;
К 130-летию со дня рождения А.Блока;
К 145-летию со дня рождения Д.Киплинга;
К 40-летию выхода в свет книги Н.Носова «Незнайка»;
К 50-летию первого полета в космос;
«Великая отечественная война».

Организация тематических стендов
История Парижа.
«Москва в стихах русских поэтов».
«Париж в стихах русских поэтов».
«Путешествие вокруг глобуса».
«Мастер и Маргарита».
«Вторая мировая война».

Задачи на 2011-2012год
1. Обеспечить поэтапную реализацию Программы развития школы, направленную на достижение современного качества образования.
2. Разработать целевую комплексную Программу воспитания на период с 2012 по 2016 гг.

3.
Внедрить в образовательный процесс инновационные программы и технологии:
- предшкольное образование;
- новые ФГОСы на основе компетентностного подхода;
- информационно - коммуникационные технологии.

4.
Оптимизировать проектно –
исследовательскую деятельность
учащихся и, как следствие, выйти
на новый уровень развития
когнитивных компетентностей.

5.
Сделать школьную жизнь
сбалансированной, насыщенной,
увлекательной, что станет
важнейшим условием сохранения и укрепления здоровья учащихся.

6.
Создать комфортную
образовательную среду на основе
личностно - ориентированного
обучения

7.
Способствовать раскрытию
личностного потенциала
учащихся, их интереса к учёбе и
знаниям, стремления к духовному
росту и здоровому образу жизни.