АНТРОПОСΑΝΘΡΩΠΟΣ _______________________________ электронный архив: от вспомогательного инструмента к творческому проекту ___________________________________.

проблема выбора как выбор проблемы:
статус архива
Принципиальное решение
Структура институции
Централизованное наполнение Разнообразие материалов (по специальностям)
Быстрое наращивание количества
Постоянный внешний менеджмент
Последовательное развёртывание структуры
Последовательное наполнение
Разнообразие материалов (по типам)
Корректирование качества и содержания
Специализированный Институциональный

примеры действующих архивов
Топ-десятка архивов – институциональные http://www.webometrics.info/top200_rep.asp
Поочередное создание однотипных специализированных архивов под институциональным «зонтиком»
Греческая модель: Pandektis и The National Hellenic Research Foundation
Архив как пространство для общения
Ямайская модель: eJamaica.org

проект
АНТРОПОС
открытый
гуманитарный
электронный архив

АНТРОПОС
От хранилища знаний
к деятельному познанию
АнтропоЛогия:
от систематизации к проблемности
От потребления к участию

status quo архива:
участники
Центр гуманитарных исследований
Научная библиотека ЛНУ им. Ивана Франко
Львовский национальный университет имени Ивана Франко – факультеты и кафедры
Научное общество имени Т. Шевченко
Журнал «Украина Модерная»
Журнал «Львовская медиевистика»
Журнал «Просцениум»

status quo архива:
содержимое
около 1000 ресурсов
(тексты, презентации, аудиозаписи, фотографии)
около 800 авторов
около 90 коллекций

status quo архива:
содержание
литературоведение
лингвистика
культурология
философия
психология
история
социология
археология
этнография
фольклористика
искусствоведение
театроведение
библиотековедение
архитектура
политология
педагогика
юриспруденция
Социо-гуманитарные дисциплины:

status quo архива:
наработки
условия для длительного сохранения (на базе ЛНУ) приобретенный опыт работы:
менеджмент
администрирование
наполнение и редактирование
консультации и тренинги (для сотрудников библиотеки, руководителей практики, представителей научных изданий)
организация практики для студентов (2008 год – 17 человек)
разработка моделей для разных типов материалов
реклама
электронные рассылки
презентации
рекламные материалы

потенциал проекта
Ресурсы и возможности
большой объем архивных материалов
научные издания и учебные материалы ЛНУ
сотрудничество с научными институциями, издательствами, библиотеками
англоязычные описания ресурсов
подготовка и консультирование новых участников проекта
популяризационная работа

Планированное содержимое архива:
Научные монографии, статьи, рецензии, обозрения
Исследовательские материалы и документальные источники
Музейно-архивные коллекции
Исследовательские и культурные проекты
Учебные материалы
Каталоги, библиографии
потенциал проекта

Потенциальные участники проекта:
Образовательные учреждения и научные институции (а также их подразделения) Библиотеки и архивы
Музеи, галереи
Издательства
Периодические издания
Научные общества и ассоциации
Отдельные исследователи, переводчики, преподаватели, коллекционеры
потенциал проекта

потенциал проекта
Потребности
работа команды для поддержки, развития и популяризации архива
общий менеджмент
общее администрирование
PR-менеджмент
программная поддержка, тестирование и развитие
администрирование разделов и коллекций, редактирование ресурсов
оцифровка и обработка материалов
техника для оцифровки (в т.ч. редких и уникальных материалов)
поддержка промоции (семинары, рекламные материалы)