Содержание
- 2. Assimilation Rules Definition
- 3. From Latin assimilatio, meaning "to render similar“ A linguistic process by which a sound becomes similar
- 4. Progressive Assimilation If the phoneme changes to match the preceding phoneme, it is progressive assimilation.
- 5. Regressive Assimilation If the phoneme changes to match the following phoneme, it is regressive assimilation.
- 6. Reciprocal Assimilation If there is a mutual influence between the two phonemes, it is reciprocal assimilation.
- 7. Consonant Assimilation In the case the two phonemes can fuse completely and give a birth to
- 8. Assimilation Rules Example
- 9. Total Assimilation “winter” : /t/ ? [n] / [n] __ (meaning that /t/ becomes [n] in
- 10. Partial Assimilation “stopped” : /d/ ? [t] / [p] __ (i.e. /d/ becomes [t] in the
- 11. Progressive (or left-to-right) Assimilation “dogs” : /s/ ? [z] / [g] __ ( the ending [s]
- 12. Regressive, or Anticipatory (or right-to-left) Assimilation “miss you” : [m'ISE] /s/ ? [S] / __ [
- 13. Double Assimilation “man” : /A/ ? [A] / [m] __ [n] (The [A] in /mAn/ is
- 14. References American English Phonetics 作者:孫淑惠 著 發行所:文鶴出版有限公司 “http://www.indiana.edu/~hlw/PhonProcess/assimilation.html” “http://www.ielanguages.com/linguist.html” “http://www.uni-assel.de/fb8/misc/lfb/html/text/8-4-1.html”
- 16. Скачать презентацию







![Total Assimilation “winter” : /t/ ? [n] / [n] __ (meaning that](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/375742/slide-8.jpg)
![Partial Assimilation “stopped” : /d/ ? [t] / [p] __ (i.e. /d/](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/375742/slide-9.jpg)
![Progressive (or left-to-right) Assimilation “dogs” : /s/ ? [z] / [g] __](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/375742/slide-10.jpg)
![Regressive, or Anticipatory (or right-to-left) Assimilation “miss you” : [m'ISE] /s/ ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/375742/slide-11.jpg)
![Double Assimilation “man” : /A/ ? [A] / [m] __ [n] (The](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/375742/slide-12.jpg)

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «Сорные растения моего огорода»
Работа сортировочной станций
Применение галогенов и их соединений
Опале листя: користь чи
ДЖОЗЕФ ДЖОН ТОМСОН (1856-1940) ПРЕДЛОЖИЛ ПЕРВУЮ МОДЕЛЬ АТОМА - «ПУДИНГ С ИЗЮМОМ»
Орден Александра Невского в истории моей семьи
Презентация на тему Приготовление блюд из фруктов (5 класс)
Жемчужина России - Северный Кавказ. Заочное путешествие
CHEMISTRY IN OUR LIFE
Битва за Москву. (30.09.1941 - 20.04.1942)
Украшение. Для мальчиков. Для девочек
Презентация на тему Натюрморт в графике
ЭФФЕКТИВНЫЕ ЦЕМЕНТНЫЕ КОМПОЗИТЫ, МОДИФИЦИРОВАННЫЕ ВОДОРАСТВОРИМЫМИ АДДУКТАМИ НАНОКЛАСТЕРОВ УГЛЕРОДА Низина Татьяна Анатольев
Решение нестандартных задач по математике 6 класс
Шкала типов личности
Внеурочная деятельность
Ячменев Александр Александрович
Города Науки
Презентация на тему Самопрезентация учителя начальных классов
Проблемы психологической герменевтики
Особенности правового регулирования деятельности в сети ИнтернетАлексей Пономарев юрист2011
Защита детей от жестокого обращения
Управленческая модель «Центры подготовки кадров - эффективная модель частно-государственного и общественного управления професс
Масленица
Исследование верхнего и нижнего течения реки Охта в Санкт-Петербурге.Начало исторического исследования.
Презентация на тему О плане и планировании воспитательной работы в классе
Задержка психического развития методы коррекции
Выполнила:учитель обществоведениявысшей квалификационной категорииСорокина О.В.