Содержание
Слайд 2Выделяют шесть характерных периодов развития понятий «техника» и «технология».
1) Начало XIX в.
Выделяют шесть характерных периодов развития понятий «техника» и «технология».
1) Начало XIX в.

- третья четверть XIX в. Проникновение термина «технология» в специальную литературу и его закрепление в химии и химических производствах.
2) Третья четверть XIX в. - конец XIX в. Распространение термина «техника» и его толкование как совокупности навыков, умений, приемов и знаний по овладению силами природы.
3) Конец XIX в. - первая четверть XX в. Господство термина «техника» и толкование его как мастерства в отдельных сферах человеческой деятельности.
4) Вторая четверть XX в. Возрождение термина «технология» и его дифференциация на научную и практическую. Термином «техника» стали обозначать в основном материальные носители труда.
5) Третья четверть XX в. Четкое разделение понятий «техника» и «технология» при дальнейшей дифференциации последней (описательная, инструктивная, контрольная и т.д.). Сделана попытка сформулировать предмет теоретической технологии: «...наука, изучающая процессы целенаправленного преобразования форм существования материи...».
6) Последняя четверть XX в. Дальнейшая дифференциация технологии, становление и развитие ее теоретической части. Термин «техника» окончательно отделен и стал вполне самостоятельным.
2) Третья четверть XIX в. - конец XIX в. Распространение термина «техника» и его толкование как совокупности навыков, умений, приемов и знаний по овладению силами природы.
3) Конец XIX в. - первая четверть XX в. Господство термина «техника» и толкование его как мастерства в отдельных сферах человеческой деятельности.
4) Вторая четверть XX в. Возрождение термина «технология» и его дифференциация на научную и практическую. Термином «техника» стали обозначать в основном материальные носители труда.
5) Третья четверть XX в. Четкое разделение понятий «техника» и «технология» при дальнейшей дифференциации последней (описательная, инструктивная, контрольная и т.д.). Сделана попытка сформулировать предмет теоретической технологии: «...наука, изучающая процессы целенаправленного преобразования форм существования материи...».
6) Последняя четверть XX в. Дальнейшая дифференциация технологии, становление и развитие ее теоретической части. Термин «техника» окончательно отделен и стал вполне самостоятельным.
Титова Ольга Вячеславовна
Слайд 3Титова Ольга Вячеславовна
На всех иерархических уровнях организации, технология делится на
практическую (объективную),
Титова Ольга Вячеславовна
На всех иерархических уровнях организации, технология делится на
практическую (объективную),

научную и
теоретическую (субъективную).
С практической технологией непосредственно связана научная, а с научной - теоретическая.
- Предыдущая
Экологическая ситуация в Богдановском лесопаркеСледующая -
Эмблемы и гербы
Motivating
Описание внешнего вида модели
Московский комитет образования М НОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ 1501 Отчёт по практике на тему: «Двигатель внутреннего сгорания»
Региональная физико-географическая характеристика Внутренней и Внешней Монголии
Курс Интернет-технологии для магистрантов всех специальностей ДонНТУ
B Dmytro Kyxarets “The United Kingdom”.pptx
Презентация на тему Кожа презентация
Договор хранения в гражданском праве России
Тропические пустыни
Herbalife
Услуги и продукты: данные по Гл. Дорожному управлению
Подача теплоносителя через зонд
Философия Сократа
Образовательный процесс в современном вузе
Страницы жизни и творчества А.С. Пушкина
Оценка текущей ситуации и перспектив развития рынка печатных СМИ на 2009 год
20141020_induizm_godlevskiy_7_v
Физические сведения
Презентация на тему Пищевые взаимоотношения организмов в сообществе
Экосистема болота
© Балыкина Е.Н., 2003-2012 Красноармейская 6, к. 20 222-36-07, 209-57-06 (+ 375 17) 227-71-00 БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ.
Учебно-производственный полигон. Промышленные технологии
Костюм древнего египтянина
Анализ состояния и перспективы развития педагогического коллектива МОУ №110 за 2009-2010 учебный год
ВЕКТОР ПЕРЕМЕНОценка готовности Компании к преобразованиям
МИНИН И ПОЖАРСКИЙ – СПАСИТЕЛИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ
Разработка исследовательской программы
Страстной цикл в изобразительном искусстве