Слайд 2Методические разработки всегда помогают оставаться в ногу со временем, позволяют перенимать опыт.
Я
преподаю в общеобразовательной школе московской области, школе-новостройке. В связи с тем, что коллектив в школе-новостройке не успел еще окончательно сформироваться, методической базе школы многого не хватает. В школе большое количество начальных классов.
Проектная деятельность в начальной школе закладывает фундамент для последующего развития навыков и умений, необходимых для создания проектов на дальнейших степенях обучения. Однако необходимо учитывать, что методические рекомендации должны учитывать специфику возраста и организации обучения в начальной школе.
Слайд 3Данная работа предназначена для учителей английского языка, преподающих в начальной школе.
Цель: создать
практические рекомендации, памятки для обучающихся
Актуальность: проектная деятельность на сегодняшний день – неотъемлемая часть начальной ступени образования.
В перспективе памятка обучающимся может корректироваться в зависимости от предмета и возраста обучающихся.
Слайд 4ПАМЯТКА ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ:
Прежде чем выполнять работу, задай себе вопросы:
1.ЧТО я
буду делать?
2.КАК я буду делать?
3.Что должно получиться?
1. Выбери тему своей работы (обсуди ее с учителем).
2. Составь план (сегодня я ищу информацию, завтра ее читаю, потом выбираю нужное и т.д.), запиши какие материалы тебе нужны.
3.У проектной работы должен быть результат. Что это будет? Как ты будешь представлять работу?
Слайд 5РЕЗУЛЬТАТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДАННОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ В МОЕЙ ПЕДОГАГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
Результаты представлены на стенде
в классе и методическом кабинете.