Slaidy.com- Гласный звук [О]
![Гласный звук [О]](/images/pdf.png)
Содержание
- 2. Задание «Нарисуй по клеткам дом»
- 3. Задание «Определи количество звуков»
- 4. Задание «артикуляция звука О»
- 5. [о] - Характеристика звука
- 6. Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
- 7. Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
- 8. Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
- 9. Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
- 10. Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
- 11. Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
- 12. Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
- 13. Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
- 14. Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
- 15. Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
- 16. Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
- 17. Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
- 18. О Задание «Назови, на что похожа буква О»
- 20. Скачать презентацию
Слайд 3Задание «Определи количество звуков»
Задание «Определи количество звуков»
Слайд 4Задание «артикуляция звука О»
Задание «артикуляция звука О»
Слайд 5[о] -
Характеристика звука
[о] -
Характеристика звука
![[о] - Характеристика звука](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956878/slide-4.jpg)
Слайд 6Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
![Задание «Определи место звука [О]. Проверь»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956878/slide-5.jpg)
Слайд 7Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
![Задание «Определи место звука [О]. Проверь»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956878/slide-6.jpg)
Слайд 8Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
![Задание «Определи место звука [О]. Проверь»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956878/slide-7.jpg)
Слайд 9Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
![Задание «Определи место звука [О]. Проверь»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956878/slide-8.jpg)
Слайд 10Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
![Задание «Определи место звука [О]. Проверь»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956878/slide-9.jpg)
Слайд 11Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
![Задание «Определи место звука [О]. Проверь»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956878/slide-10.jpg)
Слайд 12Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
![Задание «Определи место звука [О]. Проверь»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956878/slide-11.jpg)
Слайд 13Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
![Задание «Определи место звука [О]. Проверь»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956878/slide-12.jpg)
Слайд 14Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
![Задание «Определи место звука [О]. Проверь»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956878/slide-13.jpg)
Слайд 15Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
![Задание «Определи место звука [О]. Проверь»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956878/slide-14.jpg)
Слайд 16Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
![Задание «Определи место звука [О]. Проверь»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956878/slide-15.jpg)
Слайд 17Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
Задание «Определи место звука [О]. Проверь»
![Задание «Определи место звука [О]. Проверь»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956878/slide-16.jpg)
Слайд 18О
Задание «Назови, на что похожа буква О»
О
Задание «Назови, на что похожа буква О»
Глобальное управление
Партия Выбор России и партия Демвыбор
Управленческие аспекты МСФО 2,8, 14, др.
Основы корпоративных финансов
Виды загрязнения kinds of pollution 
Урок 31. Задачи
Chief executive officer wealth creation coaching
Бренды или маркетинг отношений? Как усилить свой бренд? Алексей Сухенко AS-Brand (095)724-3740
Система питания ноутбука 
Производство макаронных изделийг. Екатеринбург, 2012 г.
Основные теоретические подходы к понятию одаренности детей
Формат Для массовой аудитории: Радио Шарманка слушают и взрослые, и молодежь, и женщины, и мужчины. Cетевая радиостанция: вся Украин
Экскурсия в мир профессий
HISTORY OF GREAT BRITAIN 
Теоретическая и интегральная подготовка спортсменов 
Нормативно-правовая база организации системы платных дополнительных образовательных услуг в современном ОУ
Прыжок в длину с разбега
Синтез реакционноспособных олигомеров и полимеров на их основе
Презентація
Аудиовизуальные и технические средства обучения Телевизор Выполнила: студентка 4 курса Клокова Светла
Энциклопедия чувств
Игра по географии
Создание изделий из текстильных материалов
Повышение эффективности управления финансовыми потоками в логистической системе предприятия
Արդյոք ովքեր են
визитка
Новая услуга (товар). Название товара и обосновании необходимости (задание)
Оценка статистической значимости коэффициентов регрессии