Содержание
- 2. Этапы жизненного пути Ч. Дарвина Начало жизненного пути Кругосветное путешествие Наблюдения Книга Ч. Дарвина
- 3. Чарльз Роберт Дарвин родился 12 февраля 1809 года в семье врача.
- 4. 1831г - Ч. Дарвин отправляется в кругосветное путешествие на корабле «Бигль».
- 5. причины сходства и различий между видами? Результаты наблюдений
- 6. Основной труд Ч. Дарвина – «Происхождение видов путём естественного отбора, или сохранение избранных пород в борьбе
- 7. Наблюдение 1 Наблюдение 2 Вывод 1 Основные положения эволюионного учения Особи, в популяциях размножаются в геометрической
- 8. Наблюдение 3 существует наследственная изменчивость. Вывод 2 В борьбе за существование наиболее приспособленные особи обладают репродуктивным
- 9. Наследственность Борьба за существование Естественный отбор Движущие силы (факторы) эволюции Наследственная изменчивость
- 10. Наследственность Способность организмов сохранять и передавать свои свойства и признаки другим поколениям
- 11. Наследственная изменчивость Способность организмов приобретать новые признаки и свойства и передавать их другим поколениям
- 12. Борьба за существование Это совокупность многообразных и сложных взаимоотношений, существующих между организмами и условиями среды
- 13. Внутривидовая Межвидовая Борьба с неблагоприятными условиями Виды борьбы за существование
- 14. Это борьба между особями одного вида Внутривидовая борьба
- 15. Это борьба между особями разных видов Межвидовая борьба
- 16. Это борьба организмов с различными условиями окружающей среды Борьба с неблагоприятными условиями
- 17. Естественный отбор Это процесс, благодаря которому организмы, по своей морфологии, физиологии и поведению лучше приспособленные к
- 18. Стабилизирующий Дизруптивный Формы естественного отбора Движущий
- 19. Движущий отбор Способствует сдвигу среднего значения признака или свойства и приводит к появлению новой средней нормы
- 20. Стабилизирующий отбор Сохраняет приспособленность вида, устраняя резкие колебания выраженности признака
- 21. Дизруптивный отбор «Разрывающий» отбор, приводит к появлению двух или нескольких разных фенотипов
- 22. Вопросы для обсуждения 1. К каким последствиям может привести способность организмов давать многочисленное потомство? 2. Какая
- 24. Скачать презентацию





















Примеры оформления фотозон и размещения хэштегов
Uehnj;bnjr cfqn
Call-центр – инструмент оценки эффективности ДМ и рекламных коммуникаций
Организация образовательной деятельности в условиях ФГОС для обучающихся с ОВЗ
Системы водоснабжения и канализации
Гражданин - это кто?
Презентация на тему Понятие процента
Сценарий праздника «Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики»
Формальные и визуальные методы конструирования компонентов
Пунические войны
УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ОСНОВНЫМИ СОСТАВЛЯЮЩИМИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ И ПРОВОДИМЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ И ЭКОНОМИЧ
Праздник чествования победителей-2012
ЗВУКИ Н-НЬ
Этапы решения задач на части
В помощь выпускнику
Мегафон. Козловская
VI – ая конференция директоров БАС. Санкт-Петербург, 30.03.2006 – 31.03.2006
Урок математики 2 класс
Презентация на тему Мир глазами историка Окружающий мир 4 класс
Система (от греч. Sistema – целое, составленное из частей, соединение) – это множество элементов, находящихся в отношениях и связях дру
Проекты АНО Центр Инициатива
Социальный инжиниринг и социальные сети
Тайны Аркаима
Элементы специальной теории относительности
Презентация на тему Четырехугольники вокруг нас
Суриков Василий Иванович
Мурманск – патриотичный город Севера
Способы двигательной деятельности