Слайд 2«Сердце отдаю детям…»
Эти слова в качестве основополагающих в моей деятельности я взяла
![«Сердце отдаю детям…» Эти слова в качестве основополагающих в моей деятельности я](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484869/slide-1.jpg)
у великого мастера В.Сухомлинского.
Слайд 3Ребёнок – главная ценность в обществе
![Ребёнок – главная ценность в обществе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484869/slide-2.jpg)
Слайд 4Мой основной педагогический принцип -
очень осторожно и бережно помочь ребенку раскрыться, вселить
![Мой основной педагогический принцип - очень осторожно и бережно помочь ребенку раскрыться,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484869/slide-3.jpg)
в него уверенность, дать почувствовать свою самоценность, независимо от конкретных успехов в учебной деятельности в данный, кратковременный момент.
Слайд 5Позиция по отношению к ребёнку:
он –мой союзник, соавтор, принимающий и дающий,
![Позиция по отношению к ребёнку: он –мой союзник, соавтор, принимающий и дающий,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484869/slide-4.jpg)
имеющий право на несогласие, сомнение и даже ошибку.
Слайд 6«Большинству из нас запоминается не то, чему нас учат, а то, как
![«Большинству из нас запоминается не то, чему нас учат, а то, как нас учат» (Э.Севрус)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484869/slide-5.jpg)
нас учат» (Э.Севрус)
Слайд 7В связи с этим в школьную практику я ввожу нетрадиционные типы уроков:
Урок-фантазирование
Урок-соревнование
Урок
![В связи с этим в школьную практику я ввожу нетрадиционные типы уроков:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484869/slide-6.jpg)
открытых мыслей
Урок-турнир
Урок-диспут
Урок творчества
Урок-спектакль
Урок-конкурс
Интегрированный урок
Урок-игра
Урок-сказка
Урок-КВН
Урок-путешествие
Волшебный конверт