Содержание
- 2. П.П.Бажов. «Каменный цветок» Как Данило-мастер к Хозяйке Медной горы в работники попал.
- 3. Проверка домашнего задания Расскажите о писателе П.П.Бажове
- 4. Главная книга Бажова “Малахитовая шкатулка” осталась незаконченной, писал с 1936 года и до последних дней жизни.
- 5. СКАЗ: 1) Народно-эпическое повествование; 2) Повествование, имитирующее речь рассказчика и ведущееся от его лица. СКАЗ Герои
- 6. Каменный цветок О чем рассказывает “Каменный цветок”? Каким вам представляется мастерство камнереза? Что вы узнали? Легко
- 7. “У них – малахитчиков – дело мешкотное. Пустяковая ровно штука, а сколько он над ней сидит”.
- 8. Что мучило Данилу? Почему Данило разбил свою чашу, но оставил чашу, сделанную по заказу? Как раскрывается
- 9. Кто из героев сказа, кроме Данилы-мастера, вызывает у вас добрые чувства? Почему?
- 10. В чем особенность языка этого сказа? Как ты думаешь, Бажов ведет повествование от своего лица или
- 11. Образ Мастера
- 12. Почему сказ называется «Каменный цветок»?
- 13. Данило узнает от старичка, что есть такой (с.224-225) каменный цветок, кто его видел, тот красоту понял,
- 14. Кажется, что Данилу ничто не может остановить в его стремлении создать необыкновенный каменный цветок: ни усталость,
- 15. Как художник он приходит к убийственному выводу: он ничего не достиг, его работа несовершенна. Он не
- 16. Домашнее задание Прочитать сказы П.П.Бажова «Горный мастер» и «Хрупкая веточка».
- 18. Перевернута последняя страница. Какие картины возникают в вашем воображении? Опишите их словами.
- 19. Расскажите о жизни Данилы-мастера. Включи в свой рассказ чтение или пересказ отрывков из сказов, поясняющих, чем
- 20. Данило исчезает, и для всех он умирает. Уходя в гору, он словно уходит в мир иной.
- 21. Какую весточку посылает Данило своей невесте? Какой рисунок был на бляшках, и как он меняется? Какой
- 22. Зачем Хозяйка Медной горы дважды открывала гору перед Катей? Почему Данило решил не оставаться в горе?
- 23. “Хрупкая веточка” В семье камнерезов появляется сын Митя, продолжатель семейных традиций. Причем в своем мастерстве он
- 24. Как автор передает мастерство Митеньки? Но барин не оценил Митиного искусства. Его “Хрупкая веточка” не пришлась
- 25. Найдите эпизоды, в которых появляется Хозяйка Медной горы. Как показывает писатель ее волшебную силу? Какой вы
- 26. Что же объединяет все три сказа? Сказы объединяет тема Мастера и мастерства, искусства и жизни, ремесленничества
- 28. Скачать презентацию

























Объекты субъекты управления проектами
Терапия инфекций мочевыводящих путей
Цифровые вычислительные устройства и микропроцессоры приборных комплексов
Как избавиться от мусора?
Космическое путешествие на планету
Цвет года 2020 — Pantone
Системы мотивации
Наша Валя хороша! Фотоальбом
Криптоанализ RSA
Spar
Представление опыта
Государственное управление. Административное право как отрасль права
Виды строительных растворов. Лекция 4
Защита проекта
Перегрузка и открепление/закрепление 2-х втулок главного двигателя со второй палубы машинного отделения на главную палубу
Семейная реликвия семьи Исламовых
Отчет о прохождении производственной педагогической практики на базе МБУДО Краснотурьинская ДХШ
Дебат - пікісайрыс ойыны
Использование твердого биотоплива (агропеллеты и брикеты) в энергетике . Экспорт в Европу.Перспективы внутреннего рынка.
עמודי חיפוש ותוצאות
Страны Восточной Африки
Грамматические лабиринты
Метод на основе учета чувствительности спроса
Презентация на тему Тридцатилетняя война
Методические рекомендациипо использованию метода проектовдля изучения темы«Виды рекламной фотосъемки»
Энергетический научно-развлекательный лагерь для детей от 7 до 15 лет.
Тонга
Как научиться писать эссе на « отлично»