Содержание
- 2. П.П.Бажов. «Каменный цветок» Как Данило-мастер к Хозяйке Медной горы в работники попал.
- 3. Проверка домашнего задания Расскажите о писателе П.П.Бажове
- 4. Главная книга Бажова “Малахитовая шкатулка” осталась незаконченной, писал с 1936 года и до последних дней жизни.
- 5. СКАЗ: 1) Народно-эпическое повествование; 2) Повествование, имитирующее речь рассказчика и ведущееся от его лица. СКАЗ Герои
- 6. Каменный цветок О чем рассказывает “Каменный цветок”? Каким вам представляется мастерство камнереза? Что вы узнали? Легко
- 7. “У них – малахитчиков – дело мешкотное. Пустяковая ровно штука, а сколько он над ней сидит”.
- 8. Что мучило Данилу? Почему Данило разбил свою чашу, но оставил чашу, сделанную по заказу? Как раскрывается
- 9. Кто из героев сказа, кроме Данилы-мастера, вызывает у вас добрые чувства? Почему?
- 10. В чем особенность языка этого сказа? Как ты думаешь, Бажов ведет повествование от своего лица или
- 11. Образ Мастера
- 12. Почему сказ называется «Каменный цветок»?
- 13. Данило узнает от старичка, что есть такой (с.224-225) каменный цветок, кто его видел, тот красоту понял,
- 14. Кажется, что Данилу ничто не может остановить в его стремлении создать необыкновенный каменный цветок: ни усталость,
- 15. Как художник он приходит к убийственному выводу: он ничего не достиг, его работа несовершенна. Он не
- 16. Домашнее задание Прочитать сказы П.П.Бажова «Горный мастер» и «Хрупкая веточка».
- 18. Перевернута последняя страница. Какие картины возникают в вашем воображении? Опишите их словами.
- 19. Расскажите о жизни Данилы-мастера. Включи в свой рассказ чтение или пересказ отрывков из сказов, поясняющих, чем
- 20. Данило исчезает, и для всех он умирает. Уходя в гору, он словно уходит в мир иной.
- 21. Какую весточку посылает Данило своей невесте? Какой рисунок был на бляшках, и как он меняется? Какой
- 22. Зачем Хозяйка Медной горы дважды открывала гору перед Катей? Почему Данило решил не оставаться в горе?
- 23. “Хрупкая веточка” В семье камнерезов появляется сын Митя, продолжатель семейных традиций. Причем в своем мастерстве он
- 24. Как автор передает мастерство Митеньки? Но барин не оценил Митиного искусства. Его “Хрупкая веточка” не пришлась
- 25. Найдите эпизоды, в которых появляется Хозяйка Медной горы. Как показывает писатель ее волшебную силу? Какой вы
- 26. Что же объединяет все три сказа? Сказы объединяет тема Мастера и мастерства, искусства и жизни, ремесленничества
- 28. Скачать презентацию

























Презентация на тему СТРОЕНИЕ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ
Техобслуживание НАПТО
Сущность стратегического планирования
Методики применения средств физической культуры для направленной коррекции фигуры
Раздел Кулинария. 6 класс. Ответьте на вопросы
Маски в театре и культуре. Разновидности масок
Хлеборезка и машины для нарезки гастрономических продуктов
День Федеральной Службы Безопасности Российской Федерации
Подгруппа Селена
Базовый образовательный Центр «Энерго Центр НГТУ» ПРИБОРНЫЙ ПАРК ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭНЕРГОАУДИТА.
Министерство транспорта и связи Республики Армения
Клуб «Любителей природы»
Этикет делового человека
Новогодние традиции
Проектная деятельность в высшем образовании
Молодежь и современный рынок труда
Заседание Совета кураторов
Производство по делам с участием иностранных лиц. Признание и приведение в исполнение решений иностранных судов (лекция № 21)
SocTrade Process Engineering
Школьный стандарт по информатике, базисный учебный план.
Экономика ХХІ
CapaTherm®
Преимущества использования лицензионного программного обеспечения
Русский язык 5 класс
Типовое решение «Делопроизводство»на базе DocsVision 4.5 SR2Методический материал
Испытательное и измерительное оборудование в пищевой промышленности
Метод проекций. Проекции точки. Лекция 1
Устройство компьютера