Содержание
- 2. ВЗРОСЛЫЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛИ ИНТЕРНЕТА (%)
- 3. Несовершеннолетние Интернет-пользователи Наиболее активной возрастной группой пользователей Интернета являются молодые люди в возрасте от 16 до
- 4. ИНСТИТУТ СОЦИОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ Возрастная динамика изменения значимости источников важной и полезной информации (%)
- 5. Мотивация обращения мальчиков и девочек к Интернету (%)
- 6. ПОМОЩЬ В ВОПРОСАХ БЕЗОПАСНОСТИ В ИНТЕРНЕТЕ (%)
- 7. Перспективы развития Интернета Среднесрочный период: развитие высокоскоростного (≥ 30 Мбит/с) и ультраскоростного (≥ 100 Мбит/с) доступа
- 8. Источники Интернет-рисков: 2 основные группы Деструктивная деятельность в сети Вредоносный контент # Риск – это возможное
- 9. Контентные риски (статистика) - материалы (тексты, картинки, аудио, видеофайлы, ссылки на сторонние ресурсы ), содержащие насилие,
- 10. Электронные риски (статистика) - кибердеятельность по отношению к пользователю, которая включает в себя: вирусную атаку, спамминг,
- 11. Коммуникационные риски (статистика) связаны с межличностными отношениями Интернет-пользователей, включают в себя незаконные контакты, киберпреследования, киберунижения и
- 12. Угроза персональным данным в Интернете Фи́шинг (англ. phishing, от fishing — рыбная ловля, выуживание) — вид
- 13. Самосуд в Интернете Секстинг ( от англ. sex + texting - процесс отправки SMS-сообщений сексуального характера)
- 14. Терроризм в Интернете По данным Национального антитеррористического комитета РФ, в настоящее время в мире действует около
- 15. Самоубийства в Интернете
- 16. Секты в Интернете Секта – религиозное течение (община), отделившееся от какого-нибудь вероучения и ему противостоящее. «Толковый
- 17. Авторское право Знак охраны авторского права Копирайт © нигде регистрировать не надо. Право на его использование
- 18. Игровая зависимость 30% игроков проводят за компьютером слишком много времени. 10% находятся в сильной психологической зависимости
- 19. ИНСТИТУТ СОЦИОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ Возрастная динамика изменения ежедневных затрат времени на компьютерные игры с
- 20. Экстремизм - взгляды, учения или системы ценностей, категорически отрицающие существующий и общепринятый комплекс ценностей и при
- 21. Признаки подпадания под влияние экстремистской идеологии: манера поведения становится значительно более резкой и грубой, прогрессирует ненормативная
- 22. Торговля наркотиками Израильская полиция недавно задержала группу из 11 подростков от 14 до 18 лет, которые
- 23. ЗНАЮТ ЛИ РОДИТЕЛИ О РИСКАХ, С КОТОРЫМИ СТАЛКИВАЮТСЯ ДЕТИ?(%)
- 24. С ЧЕМ СТАЛКИВАЮТСЯ ПЕДАГОГИ И ШКОЛЬНИКИ В ИНТЕРНЕТЕ? (%)
- 25. Организационные меры Программа ЕС «Безопасный Интернет» (Safer Internet Programme); Учреждение в 2004 г. Европейского агентства сетевой
- 26. Центр безопасного Интернета в России http://www.saferunet.ru/ День безопасного Интернета учрежден в 2004 г. Он отмечается ежегодно
- 27. Основные проекты РОЦИТ: Saferunet.ru - Центр безопасного интернета посвящен проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в
- 29. Скачать презентацию


























Методическая работа
Химический состав кофе
freshwater fish
Выпускная квалификационная работа
Колыбельные
Азбука звуков животные и птицы
Тысяча
Мышцы
Презентация (вопрос 24)
Заң жобасын әзірлеуге негіздеме
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.РЕФЛЕКСИЯ.
Grenzen
Урок литературного чтения в 3 классе
Food truck logo
Проектная работа учащихся 3 «Б» классаТема проекта:«Золотое Кольцо России»
Газопрессовая сварка
Кибербуллинг
Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы, классный руководитель Персональный сайт: http://shepelenko.ukoz.ru
Новый ФГОС начального образования. Знакомство с основными положениями и анализ главных отличий от предыдущей версии
Учение об экосистеме
О культуре поведения в школе
1. Последовательность и приёмы системного анализа при НИР 2. Системное описание экономического анализа 3. Методы организации сложны
Презентация на тему Второй рейх в Германии
Ладка тела скалкой
Степень с натуральным показателем и ее свойства
ДОРОГАМИ ГЕРОЕВ, ДОРОГАМИ ОТЦОВ
Стандартизация или качество
Работа с множествами