Содержание
- 2. 3. Определи способ проверки безударного гласного в корне слова. Отметь соответствующей цифрой. 1. Изменение формы слова
- 3. 4. Из слов в скобках выбери проверочные слова, напиши. с…сна (сосновый, сосёнка, сосны) ш…рокий (шире, широко,
- 4. 5. К данным словам подбери и запиши проверочное слово. Вставь пропущенные буквы. г…лодать - _________________________ ст…рожка
- 6. Скачать презентацию
Слайд 23. Определи способ проверки безударного гласного в корне слова. Отметь соответствующей цифрой.
1.
3. Определи способ проверки безударного гласного в корне слова. Отметь соответствующей цифрой.
1.

Изменение формы слова зимы – зима
2. Подбор боль – больница
однокор. слова корм – кормушка
горы – гора
стрелы – стрелок
дело – дела
даль – далёкий
жить – жилец
море – моряк
стриж - стрижи
2. Подбор боль – больница
однокор. слова корм – кормушка
горы – гора
стрелы – стрелок
дело – дела
даль – далёкий
жить – жилец
море – моряк
стриж - стрижи
Слайд 34. Из слов в скобках выбери проверочные слова, напиши.
с…сна (сосновый, сосёнка, сосны)
ш…рокий
4. Из слов в скобках выбери проверочные слова, напиши.
с…сна (сосновый, сосёнка, сосны)
ш…рокий

(шире, широко, ширь)
зв…зда (звездочёт, звёздочка, звёздный)
з…лёные (зеленеть, зелень, зелёнка)
х…лода (холодный, холод, холодильник)
г…лова (головушка, головы, головка)
л…нейка (линейный, линия, разлинованный)
зв…зда (звездочёт, звёздочка, звёздный)
з…лёные (зеленеть, зелень, зелёнка)
х…лода (холодный, холод, холодильник)
г…лова (головушка, головы, головка)
л…нейка (линейный, линия, разлинованный)
Слайд 45. К данным словам подбери и запиши проверочное слово. Вставь пропущенные буквы.
г…лодать
5. К данным словам подбери и запиши проверочное слово. Вставь пропущенные буквы.
г…лодать

- _________________________
ст…рожка - ________________________
в…здушный - ______________________
в…сёлый - _________________________
д…лёкий - _________________________
ч…совщик - _______________________
ш…стёрка - ________________________
ст…рожка - ________________________
в…здушный - ______________________
в…сёлый - _________________________
д…лёкий - _________________________
ч…совщик - _______________________
ш…стёрка - ________________________
- Предыдущая
Правописание сложных словСледующая -
Культура речи и языковая норма
РОЛЬ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМ
Формирование каллиграфического навыка у младших школьников в период обучения грамоте
Чай Тяньши
Цвет в натюрморте
Соблюдение принципа честности/добросовестностив рамках системы государственного управления в Канаде
Нормативно-правовая база, регламентирующая таможенную деятельность
Основные правила открытия сделок
Законы экономии в искусстве по И.А. Ильину
Мобильные приложения
2013 год
Международная техническая помощь Европейского союза в области радиационной защиты и ядерной безопасности
Разнообразие природы
Организация и расчет затрат на проведение капитального ремонта напорного механизма экскаватора с целью увеличения срока службы
Обращение болельщиков сборной Беларуси
Милий Алексеевич Балакирев
Специальное предложение по контейнерным закупкам
Прикладное [корпоративное] программное обеспечение
Поправки в Конституцию РФ 2020
Царство Грибов
Основные теории происхождения государства. Лекция 3
Применение генетических алгоритмов для генерации тестов к олимпиадным задачам по программированию
Кредит на отдых
Царакова Жанна Владимировна – учитель русского языка и литературы МОУСОШ с. Карджин Кировского района Республики Северная Осетия
Тема урока: Ударение. Ударные и безударные гласные.
Установка Windows 7
ЖУРНАЛЭкономическоеразвитие России Валовый Региональный Продукт
Национальный союз производителей ячменя, солода, хмеля и пиво безалкогольной продукции
Химическое оружие