Слайд 2 Тема урока:
«Музыка моего народа и музыка народов мира»
Цели
![Тема урока: «Музыка моего народа и музыка народов мира» Цели урока: Закрепить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395669/slide-1.jpg)
урока:
Закрепить и обобщить знания детей о музыке своего народа и музыке разных народов мира.
Выявить уровень музыкальных знаний.
Прививать интерес детей к музыке, развивать интеллект и находчивость.
Слайд 4 Без музыки не проживу и дня!
Она во мне, она вокруг
![Без музыки не проживу и дня! Она во мне, она вокруг меня.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395669/slide-3.jpg)
меня.
И в пенье птиц, и в шуме городов,
В молчанье трав, и в радуге цветов.
И в зареве рассвета над землей…
Она везде и вечно спутник мой.
Ей все подвластно: радость и тоска,
В ней – просто миг и долгие века.
И воскресить умеет и убить.
Заставит полюбить и разлюбить,
Но разве может жить она без нас?
Хотя бы день, полдня? Хотя бы час!
Без наших дум и радостей земных,
Без мелочей смешных и не смешных?
Мы ей за все «спасибо» говорим,
И, веря в торжество ее, - творим!
Слайд 5I РАУНД
Перечислите жанры русских народных песен
![I РАУНД Перечислите жанры русских народных песен](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395669/slide-4.jpg)
Слайд 6I Раунд
БЫЛИНЫ
ИСТОРИЧЕСКИЙ
ТРУДОВОЙ
РЕВОЛЮЦИОННЫЙ
ВОЕННЫЙ
КОЛЫБЕЛЬНЫЙ
ЛИРИЧЕСКИЙ
ПЛЯСОВОЙ
ЧАСТУШКИ
![I Раунд БЫЛИНЫ ИСТОРИЧЕСКИЙ ТРУДОВОЙ РЕВОЛЮЦИОННЫЙ ВОЕННЫЙ КОЛЫБЕЛЬНЫЙ ЛИРИЧЕСКИЙ ПЛЯСОВОЙ ЧАСТУШКИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395669/slide-5.jpg)
Слайд 7II РАУНД
Назовите русских композиторов, которые брали начало из народного творчества.
![II РАУНД Назовите русских композиторов, которые брали начало из народного творчества.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395669/slide-6.jpg)
Слайд 8II РАУНД
М. ГЛИНКА
П. ЧАЙКОВСКИЙ
М. МУСОРГСКИЙ
А. БОРОДИН
Н. РИМСКИЙ-КОРСАКОВ
С. РАХМАНИНОВ
Р. ЩЕДРИН
С. ПРОКОФЬЕВ
Д. ШОСТАКОВИЧ
![II РАУНД М. ГЛИНКА П. ЧАЙКОВСКИЙ М. МУСОРГСКИЙ А. БОРОДИН Н. РИМСКИЙ-КОРСАКОВ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395669/slide-7.jpg)
И. ДУНАЕВСКИЙ
А. ХАЧАТУРЯН
Слайд 9III РАУНД
Назовите фамилии знакомых зарубежных композиторов.
![III РАУНД Назовите фамилии знакомых зарубежных композиторов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395669/slide-8.jpg)
Слайд 10III РАУНД
Л. БЕТХОВЕН
Ж. БИЗЕ
Э. ГРИГ
Дж. ГЕРШВИН
З. КОДАЙ
В. МОЦАРТ
Ф. ШОПЕН
Ф. ШУБЕРТ
![III РАУНД Л. БЕТХОВЕН Ж. БИЗЕ Э. ГРИГ Дж. ГЕРШВИН З. КОДАЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395669/slide-9.jpg)
Слайд 12V РАУНД
Перечислите средства музыкальной выразительности.
![V РАУНД Перечислите средства музыкальной выразительности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395669/slide-11.jpg)
Слайд 13V РАУНД
МЕЛОДИЯ
ТЕМП
ТЕМБР
ЛАД
РЕГИСТР
РИТМ
ДИНАМИКА
ЗВУКОВЕДЕНИЕ
![V РАУНД МЕЛОДИЯ ТЕМП ТЕМБР ЛАД РЕГИСТР РИТМ ДИНАМИКА ЗВУКОВЕДЕНИЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395669/slide-12.jpg)
Слайд 14VI РАУНД
Назовите народные музыкальные инструменты:
![VI РАУНД Назовите народные музыкальные инструменты:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395669/slide-13.jpg)
Слайд 15VI РАУНД
БАЛАЛАЙКА
ДОМРА
ГАРМОШКА
ГУСЛИ
ЛОЖКИ
ТРЕЩЕТКИ
ДУДОЧКА
РОЖОК
ЖАЛЕЙКА
СВИРЕЛЬ
![VI РАУНД БАЛАЛАЙКА ДОМРА ГАРМОШКА ГУСЛИ ЛОЖКИ ТРЕЩЕТКИ ДУДОЧКА РОЖОК ЖАЛЕЙКА СВИРЕЛЬ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395669/slide-14.jpg)
Слайд 16VII РАУНД
Назовите знакомые инструменты симфонического оркестра:
![VII РАУНД Назовите знакомые инструменты симфонического оркестра:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/395669/slide-15.jpg)