Содержание
- 2. Русский язык Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие и познакомимся с удивительным
- 3. Вспомни! Из чего состоит наша речь? Из чего состоят предложения? Русский язык
- 4. Наша речь состоит из слов. Все слова в русском языке являются какой-либо частью речи
- 5. Арбуз, думать, весёлый, солнце, играть, большой, медведь, собака, бежать, хороший, рисовать, золотой. Русский язык На какие
- 6. Проверь себя арбуз солнце медведь собака весёлый большой хороший золотой думать играть бежать рисовать Русский язык
- 7. Все эти предметы существуют. Они есть. Они сущие. СУЩИЙ-существительное имя, грамматическое слово, означающее предмет, т. е.
- 8. Давай подумаем! Слова, которые отвечают на вопрос что?, называют …………………………….. явления природы, растения, предметы Слова, которые
- 9. Добавь словечко Явления природы: что? мороз, …. События: что? праздник, …. Состояние: что? обида, …. Русский
- 10. Слова арбуз, светофор, расчёска, ножницы отвечают на вопрос ЧТО? и обозначают неодушевлённые предметы. Это НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ ИМЕНА
- 11. Раздели на группы Свеча, кувшин, врач, голубь, воробей, пальто, карандаш, встреча, стрижи, девочка, класс, чайка. Русский
- 12. Проверь себя кто? врач голубь воробей стрижи девочка чайка что? свеча кувшин пальто карандаш встреча класс
- 13. Число имён существительных Русский язык Сколько предметов может обозначать имя существительное?
- 14. Запомни! Имена существительные употребляются в единственном и во множественном числе. Для обозначения одного предмета имя существительное
- 15. Проверь себя дерево девочка завод ученик язык травы корзины города, сороки деревни ед. ч. мн. ч.
- 16. Напиши слова ед. ч. волна ягода яблоня сова воробей бревно помидор чиж мн. ч. волны ягоды
- 17. число род мужской женский неодушевлённое одушевлённое нарицательное собственное множественное единственное средний Имя существительное (кто? что?)
- 18. Имя существительное
- 20. Скачать презентацию

















phpwpDqXw_Classroom-things
Особенности взросления подростков
Что такое РЭШ?
Родная природа в стихотворениях русских поэтов ХIХ века
Телескопи
Северная Америка. Физико-географические рекорды
Оренбургский пуховый платок
Чи можна обчислити Всесвіт?
История праздника Нового года
Презентация на тему Письмо Деду Морозу
Гигиена питания
ЖК Green Park, г. Москва
Безопасная дорога
Кривые II порядка на плоскости
Работа в методических проектах как эффективная форма повышения педагогического мастерства
Урок 20. Автор: Сереброва Елена Николаевна, учитель начальных классов МОУ «Комсомольская СОШ 1» Комсомольского района Чувашской рес
Наполеон
Русский язык
Пути уменьшения отрицательного влияния автомобиля на окружающую среду в городе
Системы солнечного тепло- и хладо- снабжения
Химические свойства карбоновых кислот
Яр Чаллы шәһәре муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе 46 нчы гомуми урта белем бирү мәктәбе
Бухгалтерская отчетность фармацевтических организаций. Рентабельность площадей
Дизайн интерьера. Арт-объект в интерьере
Economic of enterprice
Порядок образования предприятия
Том и Джерри
Птицы и человек