Человек и информация

1. Информация для человека – это…
знания, которые он
получает из различных
источников.

2. Знания человека можно разделить на…
факты и привила

3. К фактам относятся знания о…
явлениях
событиях
свойствах объектов
зависимостях между объектами

4. К правилам относятся знания о…
последовательностях действий, направленных на достижение некоторой цели

Понятие как форма мышления

Нас окружает множество объектов.
Это вещи, процессы, явления, люди, животные и т.д.
Каждый из объектов можно описать с помощью признаков.
≥


Признаками являются свойства
( зеленый,
круглый,
сочный,
горький и т.д.)
и отношения
( больше, меньше,
громче, тише и т.д.)

Признаки объекта могут быть существенными и несущественными.
Существенные:
-цвет и форма ствола; - цвет и форма листьев.
Несущественные:
- высота;
- возраст.

Совокупность существенных признаков отдельного объекта или некоторого множества однородных объектов отражается в понятии.
Например,
понятие «Компьютер»
существенные признаки:
хранение, обработка
и передача данных

Понятия выражаются одним или несколькими словами, например: «мороз», «рабочая тетрадь» и т.д.
Существуют :
Слова-омонимы: Слова-синонимы:
Лист масса, уйма, тьма
Ручка

Как образуются понятия

Основными логическими приемами формирования понятий являются:
- анализ,
- синтез,
- сравнение,
- абстрагирование,
- обобщение.

Анализ – мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта.
Синтез – мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, полученных в процессе анализа.

Сравнение – мысленное установление сходства или различия объектов по существенным или несущественным признакам.
Обобщение – мысленное объединение однородных объектов.
Абстрагирование – мысленное выделение одних признаков объекта и отвлечение от других.