Человек как объект психологии

Уровни организации человека
К ним относятся - индивид – субъект –личность - индивидуальность
Человек в своем развитии последовательно проходит стадии от индивида до личности.
Каждый последующий более совершенный уровень организации человека включает в себя качества предыдущего, они находятся в отношениях соподчинения и включения.
Важно научиться соотносить те или иные проявления человека и уровень его организации.

Связи и отношения человека с окружающим миром многообразны, а потому и многообразны его качества. Одной из основных методо­логических концепций, используемых для изучения человека, является концеп­ция системного подхода. Она отражает системность мироустройства.

Биосфе́ра
( βιος — жизнь и σφαῖρα — сфера, шар
Биосфера представляет собой совокупность всех живых организмов (более 3 000 000 видов растений, животных, грибов и бактерий). Человек (H.s.) является частью биосферы, его деятельность превосходит многие природные процессы и, по словам биогеохимика и философа В. И. Вернадского – создателя целостного учения о биосфере: «Человек становится могучей геологической силой».

Ноосфера
Ноосфера (греч. νόος — разум и σφαῖρα — шар) - новая, высшая стадия эволюции биосферы становление которой связано с развитием общества оказывающего глубокое воздействие на природные процессы.
В.И. Вернадский писал, что в биосфере существует великая геологическая, быть может, космическая сила, планетное действие которой обычно не принимается во внимание в представлениях о космосе.
Это разум человека, устремленная и организованная воля его как существа общественного».
Это духовная творческая работа и овеществленные результаты его творческой деятельности, определяющие весь духовный облик человечества.

Этносфера
от греч. ethnos- племя, народ; sphaira-шар)- мозаичная антропосфера, постоянно меняющаяся в историческом времени и взаимодействующая с ландшафтами планеты Земля.
Вне определенного этноса не живет ни один человек. Каждый этнос является живой биологической системой и проходит путь этногенеза – от рождения до гибели.
В этносфере доминирующую роль играют бессознательные отношения между людьми. Колебательные процессы в этносфере вызывают принципиально одинаковые по своему характеру для всех этносов неизбежные типы поведения людей.
Они влияют не только на организменные, но и на личностные характеристики отдельного человека. Это приводит к повышению политической, военной, административной, культурной, религиозной активности в социумах данной этнической системы.

Психосфера
Психосфера – понятие, введенное Н.Н.Ланге (1858-1921). Оно было призвано охватить богатство и многоплановость феноменов науки психологии.
Биосфера представляет собой активную оболочку Земли, в которой совокупная деятельность живых организмов (в том числе человека) проявляется как фактор планетарного масштаба и значения.
Ноосфера понимается как новое эволюционное состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится решающим фактором ее развития. Для ноосферы характерна тесная взаимосвязь законов природы с законами мышления и общества.
Психосфера, сохраняя собственную уникальную предметность, интегрирует в сопряженном виде процессы, совершающиеся в биосфере и ноосфере.

Психосфера
Психосфера наряду с индивидуальным субъективным опытом включает неосознаваемые установки, мотивы, потребности, страхи, влечения, причем не только индивидуальные, но также групповые и массовые, объективную реальность устной речи.
Любая система существует потому, что существует системообразующий фактор. В системе наук, изучающих человека, таким факто­ром является сам человек, и изучать его необходимо во всем многообразии прояв­лений и связей с внешним миром.

Индивид
ИНДИВИД (телесное бытие, биологическая сущность человека) - представитель вида Homo Sapiens.
Понятие «индивид» в науке имеет несколько толкований. Прежде всего, индивид — это человек как единичное природное существо, представитель вида Homo sapiens. В данном случае подчеркивается биологическая сущность человека.
Иногда это понятие используют для обозначения человека как отдельного представителя че­ловеческой общности, как социальное существо, использующее орудия труда. Однако и в этом случае не отрицается биологическая сущность человека.
Индивид развивается в процессе онтогенеза.

Онтогенез
(от греч. οντογένεση: ον — существо + γένεση — происхождение, рождение) — индивидуальное развитие организма, совокупность последовательных морфологических, физиологических и биохимических преобразований, претерпеваемых организмом, от оплодотворения от и до конца жизни.

Закономерности развития индивида
Неравномерность и гетерохронность:
Неравномерность — различные психические функции, свойства и образования развиваются в разное время с разной скоростью.
Гетерохронность — асинхронность фаз развития отдельных органов и функций.
Неустойчивость развития и наличие критических периодов: Развитие всегда проходит через неустойчивые периоды (выражается в кризисах развития)
Сензитивность развития— наличие периодов повышенной восприимчивости психических функций к внешним воздействиям

Закономерности развития индивида
Кумулятивность: Результат развития предшествующей стадии включается в последующую.
Дивергентность-конвергентность
Дивергенция — повышение разнообразия в процессе психического развития
Конвергенция — его свёртывание, усиление избирательности.
Акселерация и ретардация
Акселера́ция или акцелерация (лат. acceleratio ускорение) ускоренное физиологическое развитие человека, наблюдаемое в последние 150 лет. Ретардация - более позднее или замедленное развитие организма человека
Для индивида характерны: целостность психической организации, устойчивость и пластичность, активность.

Человек как индивид обладает определенными свойствами .
Б.Г.Ананьев выделял первичные, вторичные и третичные свойства индивида.
Первичные свойства индивида.
возрастные особенности (соответствие определенному возрасту)
половой диморфизм (принадлежность к определен­ному полу).
Выделяют пол: хромосомный, секреционных (7 недель), гормональный, морфологический (3 месяц), гражданский и пубертатный гормональный пол (психологический пол)
конституциональные свойства индивида (согласно классификации Э..Кречмера: (пикник, атлетик, лептосоматик, диспластик) и классификации У. Шелдона (эндоморфный, мезоморфный, эктоморфный)
нейродинамические свойства (вертикальный контур регулирования: Блок регулирования тонуса и бодрствования Блок приема и хранения информации, блок программирования) и горизонтальный (билатеральный контур), функциональная асимметрия мозга – функционирование правого и левого полушария..

Вторичные свойства индивида:
Совокупность первичных свойств индивида определяет его вто­ричные свойства:
динамику психофизиологических функций и структуру органических потребностей.
Третичные свойства:
темперамент и задатки.
В свою очередь, интеграция всех этих свойств обусловливает особенности темпера­мента и задатки человека.

СУБЪЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( суб- под, перед, до, ект- активность, действие) - это носитель предметно-практической деятельности и познания, обладающий сознанием (активный, самостоятельный, умелый). Источник активности, направленный на объект.
Стать субъектом деятельности – значит освоить деятельность, овладеть ею, быть способным к ее осуществлению и творческому преобразованию . Человек также творец жизни. Он способен превращать собственную жизнедеятельность в предмет практического преобразования. И тогда его называют субъект жизни.
Субъект обладает рядом родовых способностей: целостностью психических процессов, состояний и свойств.
Субъект образуется из свойств индивида и личности, соответствующих предмету и средствам деятельности. Сущность этой структуры составляет всемирно-исторический опыт человечества.
Изучение человека как субъекта деятельности предполагает изучений сознания и деятельности, деятельности практической, теоретической, общения, способностей, творчества и таланта. Понятие субъект деятельности соединяет в единое целое биологическое начало и социальную сущность человека.

Субъект — это индивид как носитель сознания, обла­дающий способностью к деятельности

ЛИЧНОСТЬ - человек как представитель общества (социальное существо), субъект социальных отношений, определяющий свою позицию среди других людей, субъект общественного поведения и коммуникации.
Появляется на основе индивида и субъекта деятельности. Вступает во взаимодействие с различными элементами социального пространства.
Личность - саморегулирующаяся система, удерживающая свою целостность, осуществляющая поиск системообразующего основания или смысла жизни, выбор себя. Выбор жизненного сценария.
Личность регулирует колебания между бессознательными мотивами и чувствами и миром логически обоснованных мотивов.

Структурно-динамические свойства личности
Первичные:
1) статус – экономическое, политическое и правовое положение в обществе.
2) роль личности – нормативная функция, одобренный образ поведения, ожидание от каждого занимать данную позицию.
3) ценностные ориентации – отношения личности, которые являются критериями положительной и отрицательной оценки окружающей среды.
Вторичные:
4) структура личности
5) особенности мотивов поведения
6) особенности общественного поведения.
Третичные:
7) характер и склонности.

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ – уникальная, самобытная целостность (физиологических, психических, социальных особенностей), реализующая себя в творческой деятельности.
Индивидуальность — это совокупность психических, физиологических и социальных особенностей конкретного человека с точки зрения его уникальности, своеобразия и неповторимости.
Предпосылкой формирования человеческой индивидуальности служат анатомо-физиологические задатки, которые преобразуются в процессе воспитания, имеющего общественно обусловленный характер.
Разнооб­разие условий воспитания и врожденных характеристик порождает широкую ва­риативность проявлений индивидуальности.

В последнее время некоторые авторы вводят новое понятие – УНИВЕРСУМ - высшая ступень духовного развития человека, осознающего свое бытие и место в мире.