Содержание
- 2. Вставить недостающие слова: Индия расположена на юге материка _________________. Северной границей Индии служат самые высокие горы
- 3. Особенности жизни в Древнем Китае ? Используя карту опишите природные условия Китая. ? Как вы думаете
- 4. Крестьянская работа делилась на мужскую и женскую Мужчины обрабатывали по-ля, собирали урожай, зани-мались охотой и рыбной
- 5. Женщины разводили шелковичного червя, ткали, гнали спирт из зерна.
- 6. Китай Местоположение: Восточная Азия – Великая Китайская равнина между реками Хуанхэ и Янцзы
- 7. Конфуций (Кун Цю) (551 - 479 гг. до н.э.) 孔子 / 孔夫子
- 8. Древний китайский проповедник и писатель. Основоположник особой религии – конфуцианство. Основные взгляды китайской мудрости конфуцианства: ●
- 9. ● быть честными, добрыми и законопо- слушными ● уважать своих родителей ● «Не причиняй другим то,
- 10. Манеры воспитанного человека: -сидеть только поджав ноги; -хождение по циновкам только босиком; -прием пищи с помощью
- 11. Письмо в Китае – бамбуковые дощечки (книга), черная тушь, иероглифы
- 12. До 3 в. до н.э. в Китае - 7 царств. 221 г. до н.э. Китай объединен
- 13. ● завоевательные войны (побережье Южно-Китайского моря →рис, слоновая кость, рог носорога, жемчуг, павлины и т.д.; север
- 14. ● Великий шелковый путь ⇒ компас ● сбор налогов - две трети собран. урожая ● жестокие
- 15. Новым правителям пришлось пойти на уступки народу, облегчить его положение вывод
- 16. Самопогружение 1. Выполнить творческое задание на карточках. 2. Работа с контурными картами. 3. Заполнить пропуски в
- 18. Заполните контурную карту «Индия и Китай в древности» Надпишите названия двух главных рек Китая. Обведите границы
- 19. Китай расположен на востоке материка _______. В Китае две главные реки – ________________. Китай стал единым
- 20. Практикум Работа в группах: Лото Путанки Решить ребусы Решить задачу
- 21. Путанки Древнее государство Китай располагалось в Восточной Европе. Реки Хуанхэ и Янцзы протекают по Сибирской равнине.
- 22. По – китайски «человек» будет «жэнь» «жэнь» Слово «ограда» по – китайски будет «вэй» «вэй» Оба
- 24. Скачать презентацию





















Объединяя усилия в интересах детей
Звуки и буквы (2 класс)
Система требований к электронным учебным презентациям
Биокомпьютеры (DNA (DeoxyriboNucleic Acid) computing)
Роман Дж.Фаулза «Волхв» в постмодернистской парадигме
Танцы разных народов Белоруссия
Теория автоматического управления
Культура как жемчужина. По книге Андрея Кураева Школьное богословие
Основы и традиции Олимпийских Игр
Презентация fiziologia VND i SS deti
Презентация на тему Смешанные леса (4 класс)
Многофункциональный комплекс «Гратис-А»
Пиво Бакунин, Фибоначчи,
Права ребенка
Пятно как средство выражения. Ритм пятен
Великая Смута
Органы государственного управления в Республике Беларусь
Организация проектной деятельности младших школьников
Планирование и ликвидации аварий
утилизация мусора
Электроэнергетика России
povtorenie.podgotovka_k_ege
Год семьи. Семья Файзуллиных
?
Презентация на тему Береги свои легкие 4 класс
6 Народнi колисковi пiснi
Анимация