Содержание
- 2. научный руководитель: к. ф. н., доцент Бутырчик Анна Михайловна рецензент: к. ф. н., преподаватель Ходанович Андрей
- 3. Джон Фаулз (John Fowles, 1926 –– 2006) вошел в историю литературы как один из крупнейших прозаиков
- 4. В отечественном литературоведении творчество Дж. Фаулза стало исследоваться сравнительно недавно. Фаулз является монографическим автором. Его творчество
- 5. Цель данной дипломной работы — выявление специфики художественной парадигмы романа «Волхв» в контексте эпохи постмодернизма. Задачи,
- 6. Дать общую характеристику романа, выявить реальное и иллюзорное в романе, определить черты магического реализма; Определить и
- 7. Объектом исследования является роман Дж. Фаулза «Волхв» и философский трактат «Аристос» Предмет исследования—роман «Волхв» как классический
- 8. Новизна осуществленного исследования состоит в том, что роман «Волхв» анализируется с точки зрения основных составляющих постмодернистской
- 9. Джон Фаулз (John Fowles, 1926 –– 2006) вошел в историю литературы как один из крупнейших прозаиков
- 10. Первая глава посвящена рассмотрению теоретических вопросов по исследуемой проблеме. Здесь дается характеристика постмодернизма, выявляются черты английского
- 11. Во второй главе приводится общая характеристика романа «Волхв». Далее выявляется реальное и иллюзорное в романе, связанное
- 12. Третий раздел второй главы посвящен теме «черты магического реализма» в романе. Третья глава описывает определяющие компоненты
- 13. Была дана характеристика постмодернизма как историко-теоретической проблемы, рассмотрены истоки, концепции постмодернизма и подходы в его изучении,
- 14. Во второй главе приводилась общая характеристика романа «Волхв». Далее выявлялось реальное и иллюзорное в романе, связанное
- 15. Третий раздел второй главы был посвящен теме «черты магического реализма» в романе. Здесь были определены: Место
- 17. Скачать презентацию














Правила техники безопасности
Mother teresa
Презентация на тему Действительные и страдательные причастия
Древний Египет: художественная культура, олицетворяющая вечность
К выступлению
«Школа, доступная каждому» Самара , 24-25 октября 2007 г Анализ региональной практики интегрированного обучения детей с особыми нужд
Современные стандарты бухгалтерского учета в страховании
Занятие 8 «Задачи на смеси, растворы, сплавы» элективного курса по математике «Процентные расчёты на каждый день»
Сельское поселение Куруш муниципального образования Докузпаринский район
Скелет сайта на согл2
Как увеличить продажи существующим клиентам
Республика Башкортостан
Презентация на тему Определение степени с натуральным показателем
Последние изменения в российском антимонопольном законодательстве и правоприменительной практике
Крещенские святки
РЕКГЕОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПОСТОЯННЫХ ПОВЕРХНОСТНЫХ ВОДНЫХ ПОТОКОВ
Домашнее задание, его объем и виды
Камни
Биолокация, ясночтение. 3-й день
Тренинг-ЦентрАЗБУКА УСПЕХА628621 Тюменская область г. Нижневартовскул. Индустриальная, 9 офис 305тел. 56-79-66, тел.-факс 62-58-56.www.azbuka-nv.ru e
Вредные привычки
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ШКОЛЬНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА
Буддизм
Точкоед
Ватагин Василий Алексеевич
Документознавство
Декоративные панели
Несколько слов ПРО… Ваш корпоративный праздник…