Содержание
- 2. Проектная деятельность – одна из эффективных форм воспитательно -образовательной работы с детьми дошкольного возраста.
- 3. В ходе проекта: Дети узнают много нового, экспериментируют, исследуют, проводят разные опыты – становятся исследователями. Проект
- 4. Цель проекта: сформировать познавательный интерес, активизировать мыслительно-поисковую деятельность детей; расширить знания детей о том, как создать
- 5. Задачи: Учить детей ухаживать за растениями в комнатных условиях; Побуждать к совместной поисковой деятельности, к экспериментированию;
- 6. Участники проекта: дети, педагоги и родители. ЭТАПЫ ПРОЕКТА:
- 7. Этапы проекта: 1 этап - подготовительный Создание грядки на подоконнике; чтение художественной литературы: поговорки, стихи, загадки
- 8. 2 этап – исследовательский: Рассматривание и изучение семян лука, сравнение с семенами других овощей.
- 9. 3 ЭТАП – практико-исследовательский. Посадили лук в контейнеры с водой, в землю, без земли и воды,
- 10. Наблюдение за ростом растений
- 11. работа с родителями: Конкурс детских рисунков Конкурс поделок «Чиполлино»
- 12. Сочинение сказок совместно с родителями
- 13. наш урожай
- 14. Теперь мы знаем, что: - луку, как и любому растению, нужны: свет, тепло, воздух, вода; -
- 15. Выращенный лук мы ели с удовольствием.
- 17. Скачать презентацию














Презентация на тему Рынок и конкуренция
Р. Киплинг "Рикки -Тикки -Тави"
Стабилизаторы грунта и холодные ресайклеры от Wirtgen. Лекция 3. Часть 2
Школьное пространство развивает, обучает, развлекает
Слова с сочетаниями ЖИ-ШИ
Презентация на тему Выпускной в школе
Конденсатор
О проектировании основных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ВПО
30 сентября 1941 года – начало Московской битвы
Что такое ВКонтакте?
Как молиться с уверенностью?
Механические колебания и волны. Звук
Князь Дмитрий Донской
Handbuch Grafik Bibliothek für SWeb und ViSi.Plus
1801
Ты в ответе за всех, кого приручил
Gerhard Weber Kunststoff-Verarbeitung GmbH
Логическое мышление
Повышение квалификации, как результат инновационной деятельности в ИКТ-насыщенной среде
ПРОБЛЕМНЫЙ УРОК или Как открывать знания с учениками
Отдых и туризм зарубежной Европы
FollowMe®Универсальная система печати
Биржевой рынок РЕПО
УРОК ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ В 1 «Д» КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «Звук и буква Н» Выполнил: учитель начальных классов МБОУ Одинцовской гимназии№14 Б
ФГОС для детей с ОВЗ Дифференциация уровней
Методические рекомендации воспитателям на занятиях по математике с
Образовательное путешествие детского коллектива
Политические режимы