Содержание
- 2. Проверьте! Галактика, космический, орбита, скафандр, аэронавт, астроном. Проверьте!
- 3. Вопросительные Личные Относительные Возвратные Притяжательные Отрицательные Неопределенные Определительные Указательные
- 4. «Я вошел в кабину, пахнущую полевым ветром, меня усадили в кресло, бесшумно захлопнули люк. Я остался
- 5. Картина Вселенной, которая возникла в XX веке благодаря усилиям астрономов, рождает много вопросов. Существует ли у
- 6. Как-то раз во дворе из собачьей миски Пять чумазых поросят кушали сосиски. Папа к ним подошел,
- 7. «(1)Все мы видели способности Юрия Гагарина. (2)Видели, как он быстро и свободно ориентируется в научных проблемах
- 9. Скачать презентацию
Слайд 3Вопросительные
Личные
Относительные
Возвратные
Притяжательные
Отрицательные
Неопределенные
Определительные
Указательные
Вопросительные
Личные
Относительные
Возвратные
Притяжательные
Отрицательные
Неопределенные
Определительные
Указательные

Слайд 4«Я вошел в кабину, пахнущую полевым ветром, меня усадили в кресло, бесшумно
«Я вошел в кабину, пахнущую полевым ветром, меня усадили в кресло, бесшумно

Слайд 5Картина Вселенной, которая возникла в XX веке благодаря усилиям астрономов, рождает много
Картина Вселенной, которая возникла в XX веке благодаря усилиям астрономов, рождает много

Так Солнце мы видим таким, каким оно было восемь минут назад, Альфу Кентавра — какой она была четыре года назад, а галактику Андромеды — какой она была почти 3 млн. лет назад.
Картина Вселенной, которая возникла в XX веке благодаря усилиям астрономов, рождает много вопросов. Существует ли у Вселенной «край»? Что находится за ее обозримыми для человечества границами? Как возникла Вселенная? Как она развивается? Многое, что скрывается в галактике, мы знаем. Например, наша галактика не является центральной, и Солнце — не центр вселенной. Самые удаленные объекты мы видим такими, какими они были в самом начале эволюции Вселенной.
Так Солнце мы видим таким, каким оно было восемь минут назад, Альфу Кентавра — какой она была четыре года назад, а галактику Андромеды — какой она была почти 3 млн. лет назад.
Слайд 6Как-то раз во дворе из собачьей миски
Пять чумазых поросят кушали сосиски.
Как-то раз во дворе из собачьей миски
Пять чумазых поросят кушали сосиски.

Папа к ним подошел, крикнул возмущенно:
« Так съедите вы у пса весь обед евонный!»
Закричала хрюшка-мать: «Отойди от будки!»
Детям надо наполнять ихние желудки.»
Папа грустно пробурчал в пятачок широкий:
« Слушать я уже устал ейные упреки.
Детям всё прощают тут, дети хрюшками растут,
И такая дребедень происходит кажный день.»
А.Хайт
Как-то раз во дворе из собачьей миски
Пять чумазых поросят кушали сосиски.
Папа к ним подошел, крикнул возмущенно:
« Так съедите вы у пса весь обед евонный!»
Закричала хрюшка-мать: «Отойди от будки!»
Детям надо наполнять ихние желудки.»
Папа грустно пробурчал в пятачок широкий:
« Слушать я уже устал ейные упреки.
Детям всё прощают тут, дети хрюшками растут,
И такая дребедень происходит кажный день.»
А.Хайт
Слайд 7«(1)Все мы видели способности Юрия Гагарина. (2)Видели, как он быстро и свободно
«(1)Все мы видели способности Юрия Гагарина. (2)Видели, как он быстро и свободно

«(1)Все мы видели способности Юрия Гагарина. (2)Видели, как он быстро и свободно ориентируется в научных проблемах и космической технике.(3)Он охотно делился своими знаниями с другими. (4)Но раньше нас разглядел это в Юрии, увидел в нем человека с задатками ученого академик Сергей Павлович Королев.(5)Он заметил, что в Юре сочетается природное мужество, аналитический ум и исключительное трудолюбие. А. Леонов.

Современные проблемы науки и образования. Лекция 1
АКР по Мировой художественной культуре
Белорусский государственный университет
Вакансии Энкорп в Твери
Аффилированные лица
Опыт внедрения в образовательную практику модели индивидуального прогресса и управление по результатам мониторинга.
Глобус — модель Земли
Презентация на тему Франция
Творчество Огюста Родена (1840-1917)
Risunok
Зевс. Бог неба, грома и молний, ведающий всем миром
"Своя игра" 3-4 класс
Презентация на тему почему идут дожди и дует ветер
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИОС ИКТ В УЧЕБНОЙ И ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ В МОУ-СОШ №9 г. КЛИНЦЫ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ
Email:
Due Diligence Проверка должной добросовестности
Работа с графическими объектами в текстовом редакторе
Оптические иллюзии
Выполнила воспитатель высшей квалификационной категории Владимирова Ирина Николаевна. Санкт-Петербург 2010 г.
Methods of teaching English
Визитная карточка команды Знайки
Практическая реализация методов ожижения. Конструкции ожижителей I
«ОПТИМИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ КАТАНИЯ НА ГОРНЫХ ЛЫЖАХ И СНОУБОРДЕ. АТТЕСТАЦИЯ ИНСТРУКТОРОВ» Всероссийская ассоциация горнолыжн
Презентация на тему Война с Японией
OLIpure Проблема
Жеке касыпкерлык
Игра №197
Презентация на тему Правильная осанка