Содержание
- 2. Что сначала? Что потом? Урок по математике в 1 классе УМК « Перспектива» авторы учебника Г.В.
- 3. Что сначала? Что потом?
- 4. Бабушка объяснила внуку, как она утром готовит чай. Расскажи по рисункам, что надо сделать сначала, а
- 5. Рассмотри рисунки и скажи, на каком из них изображено утро, на каком – день, на каком
- 6. Что бывает раньше: день или ночь?
- 7. Что бывает раньше: утро или вечер?
- 8. Что бывает позже: день или утро?
- 9. Что бывает позже: вечер или ночь?
- 10. Чего больше: квадратов или кругов? Чего меньше: красных треугольников или синих? Чего поровну?
- 11. Перед тобой маршрут, по которому Герда идёт к дворцу Снежной королевы. Каждая стрелка означает передвижение на
- 12. Попробуй составить более короткий маршрут.
- 14. Скачать презентацию











Super
Учитель биологии ГОУ СОШ № 613 ЦАО г. Москвы
Лермонтов Михаил Юрьевич
Морфологический анализ слова
Биография А. Н. Скрябина
Human’s body
Певец русской природы
Птички, прилетайте!
Проект: Достопримечательности
Возрастная конфликтология
Основные способы связи предложений в тексте
Гостиница “Майский луч”
Наши соседи
Действительные причастия прошедшего времени
Иллюстрации к произведениям М.Ю. Лермонтова
Гарипова Валентина Николаевна начальник отдела государственной экспертизы условий труда Министерство труда, занятости и социал
Glavny_imperatorskiy_dvorets_Rossii (1)
school
Живописные материалы акварель, гуашь и другие
Междусобная борьба сыновей Владимира Великого
Виды рекламы и примеры
Китай: реформы в области внешней торговли и стратегия развития в посткризисный период
Правоспособность и дееспособность российского гражданина
R
Организация проектной деятельности на уроках информатики как способ формирования ключевых компетенций школьников
УМК «Школа России» Урок окружающего мира в 3 классе Тема урока: «Дорожные знаки»
Анализ рассказа А.П.Чехова Человек в футляре. Шизоидное расстройство личности
Институт экономики и антикризисного управления – цели, задачи вчера, сегодня, завтра.