Содержание
Слайд 2Цель: Развитие интереса детей к различным видам игр и поддержка их свободной
Цель: Развитие интереса детей к различным видам игр и поддержка их свободной
творческой самореализации в игре.
Задачи:
- привлечение внимания всех педагогов, специалистов, родителей к организации детской игры; включение игры в режим дня детей;
- развитие интереса детей к различным видам игр и поддержка их свободной творческой самореализации в игре;
- проведение подвижных игр с учетом сезонного периода и возрастных особенностей детей дошкольного возраста;
- поддержка самодеятельной игры с целью социализации детей и развития познавательной мотивации;
- оптимальное использование игрового оборудования, пособий и иных средств, способствующих активизации игровой деятельности детей;
повышение профессионального уровня педагогов по вопросам организации игровой деятельности детей.
Проведённые мероприятия:
Задачи:
- привлечение внимания всех педагогов, специалистов, родителей к организации детской игры; включение игры в режим дня детей;
- развитие интереса детей к различным видам игр и поддержка их свободной творческой самореализации в игре;
- проведение подвижных игр с учетом сезонного периода и возрастных особенностей детей дошкольного возраста;
- поддержка самодеятельной игры с целью социализации детей и развития познавательной мотивации;
- оптимальное использование игрового оборудования, пособий и иных средств, способствующих активизации игровой деятельности детей;
повышение профессионального уровня педагогов по вопросам организации игровой деятельности детей.
Проведённые мероприятия:
Лепка из солёного теста
Настольно-печатные игры
Досуги
Квесты
Подвижные игры
«Чудо шашки»
«Хороводные игры»
Театрализованные игры
Беседы и рассказы о игрушках
Развлечения на улице «Береги здоровье»
Рисование
Сюжетно-ролевая игра
«Художественный труд»
Кукольный театр
Фотографии из дошкольных корпусов:
Слайд 3ДК№1
ДК№1
Слайд 4ДК№2
ДК№2
Слайд 5ДК№3
ДК№3
Слайд 6ДК№4
ДК№4
Слайд 7ДК№5
ДК№5
Слайд 8ДК№6
ДК№6
Слайд 9ДК№7
ДК№7
Слайд 10ДК№8
ДК№8
- Предыдущая
История СредневековьяСледующая -
Инклюзивное образование