Что такое Web-квест?

Содержание

Слайд 2

Веб-квест (webquest) в педагогике - проблемное задание c элементами ролевой игры, для

Веб-квест (webquest) в педагогике - проблемное задание c элементами ролевой игры, для
выполнения которого используются информационные ресурсы интернета. Разработчиками веб-квеста как учебного задания (1995) являются Bernie Dodge и Tom March http://ozline.com/learning/index.htm

Слайд 3

Формы web-квеста

База данных по проблеме
Микромир, в котором обучающиеся могут передвигаться с

Формы web-квеста База данных по проблеме Микромир, в котором обучающиеся могут передвигаться
помощью гиперссылок
Интерактивная история (обучающиеся могут выбирать варианты продолжения работы)
Документ (анализ сложной проблемы и спорное решение)
Интервью on-line с виртуальным персонажем

Слайд 5

Методическая оценка веб-квеста:

Критерии методической оценки веб-квестов, которые разработали B. Dodge [11]Критерии методической

Методическая оценка веб-квеста: Критерии методической оценки веб-квестов, которые разработали B. Dodge [11]Критерии
оценки веб-квестов, которые разработали B. Dodge [11] и Т.March [13], направлены на определение степени реализации поставленных задач в каждом разделе квеста:
Введение - мотивирующая и познавательная ценность.
Задание - проблемность, четкость формулировки, познавательная ценность.
Порядок работы и необходимые ресурсы - точное описание последовательности действий; релевантность, разнообразие и оригинальность ресурсов; разнообразие заданий, их ориентация на развитие мыслительных навыков высокого уровня; наличие методической поддержки - вспомогательных и дополнительных материалов для выполнения заданий; при использовании элементов ролевой игры - адекватный выбор ролей и ресурсов для каждой роли.
Оценка - адекватность представленных критериев оценки типу задания, четкость описания критериев и параметров оценки, возможность измерения результатов работы.
Заключение - взаимосвязь с введением, точное описание навыков, которые приобретут учащиеся, выполнив данный веб-квест.

Слайд 6

Более подробное описание различных типов заданий для веб-квестов и рекомендации по их

Более подробное описание различных типов заданий для веб-квестов и рекомендации по их
разработке на английском языке можно найти на странице http://projects.edtech.sandi.net/staffdev/tpss99/tasksimap/

Слайд 7

Где можно найти:

Веб-квесты, удовлетворяющие данным методическим критериям, размещаются в коллекциях на портале

Где можно найти: Веб-квесты, удовлетворяющие данным методическим критериям, размещаются в коллекциях на
веб-квестов университета Сан Диего (Калифорния, США), http://webquest.orgВеб-квесты, удовлетворяющие данным методическим критериям, размещаются в коллекциях на портале веб-квестов университета Сан Диего (Калифорния, США), http://webquest.org и на портале Best WebQuests http://www. bestwebquests.com.
Для создания веб-квестов разработаны специальные шаблоны, позволяющие преподавателям самостоятельно создавать веб-квесты. (подробнее)
Коллекции веб-квестов по многим учебным дисциплинам на разных языках для различных возрастных групп обучающихся - учащихся начальных классов, школьников, студентов, взрослых, размещаются на образовательных порталах (примеры коллекций).

Слайд 8

Структура веб-квеста:

Введение - краткое описание темы веб-квеста.
Задание - формулировка проблемной задачи и

Структура веб-квеста: Введение - краткое описание темы веб-квеста. Задание - формулировка проблемной
описание формы представления конечного результата.
Порядок работы и необходимые ресурсы - описание последовательности действий, ролей и ресурсов, необходимых для выполнения задания (ссылки на интернет-ресурсы и любые другие источники информации), а также вспомогательные материалы (примеры, шаблоны, таблицы, бланки, инструкции и т.п.), которые позволяют более эффективно организовать работу над веб-квестом.
Оценка - описание критериев и параметров оценки выполнения веб-квеста, которое представляется в виде бланка оценки. Критерии оценки зависят от типа учебных задач, которые решаются в веб-квесте.
Заключение - краткое описание того, чему смогут научиться учащиеся, выполнив данный веб-квест.
Использованные материалы - ссылки на ресурсы, использовавшиеся для создания веб-квеста.
Комментарии для преподавателя - методические рекомендации для преподавателей, которые будут использовать веб-квест.

Слайд 9

http://www.itlt.edu.nstu.ru/webquest.php Технология веб-квестов
http://school-sector.relarn.ruhttp://school-sector.relarn.ru «Тропами Горного Алтая или Колобок идет по следу...»

http://www.itlt.edu.nstu.ru/webquest.php Технология веб-квестов http://school-sector.relarn.ruhttp://school-sector.relarn.ru «Тропами Горного Алтая или Колобок идет по следу...»
http://school-sector.relarn.ru/tanya/schoolweb/gimn1/webquest/index.htm «Защитим Байкал»
http://school-sector.relarn.ru/tanya/schoolweb/gimn1/hallow/index.htm «Хэллоуин»
http://projects.edtech.sandi.net/lewis/rock/http://projects.edtech.sandi.net/lewis/rock/) «Ваши права»
Имя файла: Что-такое-Web-квест?.pptx
Количество просмотров: 168
Количество скачиваний: 0