Содержание
- 2. Они встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком.
- 3. Дети-партизаны Зина Портнова Валя Котик Володя Дубинин Леня Голиков
- 4. Сыны полков
- 5. Дети в тылу
- 6. Малолетние узники фашистских концлагерей
- 8. Начало блокады – 8 сентября 1941 года
- 9. Дети-блокадники
- 10. Карточка на хлеб и его дневная норма (125 грамм)
- 11. Дневник Тани Савичевой
- 13. В городе проживало: На начало блокады – более 3,5 миллионов человек; К моменту прорыва блокады –
- 14. Кутлер Олег Константинович 13-летним подростком он оказался в блокадном Ленинграде. Потеряв родителей, оказавшись в детском доме,
- 15. Поиск дяди …
- 17. 1.изучать историю нашей страны; 2.участвовать в мероприятиях о Вов; 3. организовывать встречи с ветеранами Вов и
- 18. 1 группа – коллаж на тему «Мы против войны!» 2 группа – коллаж на тему «Сохраните
- 20. Скачать презентацию

















Сервис Мечты
Основи формування і реєстраціi корисного сигналу в діапазоні
Комплексная система автоматизации
Телепорт
Осторожно! Сосульки
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ВОЛН В ПОЛЕ УСКОРЕНИЙ
Примеры комбинаторных задач (9 класс)
Решение логических задач из курса кибернетики
Бедность
Nocturnal eczema: Review of sleep and circadian rhythms
Microsoft Office Word 2007
Международное сотрудничество в освоении космического пространства
Золото
Презентация на тему Загадки о диких животных
Королева оркестра
Экологическое просвещение в творчествеВладимира Алексеевича Чивилихина
Ҳозирги замон ҳуқуқи ва унинг моҳияти ҳақидаги концепциялар
Образ Чичикова в поэме "Мертвые души"
Табір "Світанок"
Презентация на тему Уфа – столица Башкортостана
Онтология
Источники загрязнения окружающей среды
Project_A
Типы связи слов в словосочетании
Всероссийский флешмоб Голубь мира
Работа головного мозга находится в прямой зависимости от качества нашего питания, чем оно лучше, тем выше наши интеллектуальные во
БИОСИНТЕЗ
Сусымалы компоненттерді мөлшерлеу мен қоспалау желісі. Дарис 12