Содержание
- 2. Чудеса четырёхмерног пространства Работу выполнил ученик 11А класса МОУ «СОШ№1» г. Архангельска Вальков Сергей Геннадьевич Руководитель
- 3. Г. Галилей сказал: «Математика - это язык, на котором написана книга природы»
- 4. Цель Обоснование возможности чудес четвёртого измерения средствами математики исследования
- 5. Задачи 1.Познакомиться с историей возникновения учения о многомерных пространствах 2.Изучить некоторые свойства четырёхмерного пространства 3.Найти следы
- 6. Анализ Наблюдение Сравнение Обобщение Прогнозирование Моделирование Методы исследования
- 7. Грассман Герман Гюнтер Уильям Кингдон Клиффорд Основоположники многомерности
- 8. Гиперкубом называется правильный политоп, ячейками которого является кубы. Определение Гиперкуб является аналогом трёхмерного куба.
- 9. Динамическая модель
- 10. Динамическая модель
- 11. Динамическая модель
- 12. Динамическая модель
- 13. Аналитическая модель
- 14. Геометрическая модель Одна из возможных развёрток гиперкуба
- 15. Гиперкуб в искусстве Картина испанского художника Сальвадора Дали «Распятие», написанная в 1954 году, находится в Музее
- 16. Развёртки многомерных кубов на Русском Севере На Севере среди самодельных детских игрушек встречается погремушка особой крестообразной
- 17. x y z Задача
- 19. x y z
- 20. x z y t (0; 0; 0; 0) (0; 0; 0; 1) (0; 1; 0; 1)
- 21. Задача решена!
- 24. Скачать презентацию