Содержание
- 2. Основной вопрос: Что такое спорт? Вопрос учебной темы: Нужно ли заниматься спортом? УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ: физическая культура,
- 3. Дидактические цели проекта: - навыков самостоятельной работы, - формирование навыков работы в команде, - развитие умения
- 4. Вопросы для самостоятельных исследований учащихся: -Нужно ли заниматься спортом? -Безопасен ли спорт? –Какова значимость спорта?
- 5. Этапы и сроки проведения проекта: «Мозговой штурм» Формирование групп для проведения исследований Обсуждение плана работы учащихся
- 6. Этапы проекта: Самостоятельная работа каждого Самостоятельная работа групп Подготовка школьниками презентации Защита презентации
- 7. Использованные материалы: Интернет- ресурсы Опрос школьников СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 8. ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧЕНИКА Значимость занятий спортом Авторы: уч-ся 11 класса
- 9. Спорт (англ. sport, сокращение от первоначального disport - «игра», «развлечение») - деятельность людей, состоящая в сопоставлении
- 10. улучшение здоровья; физическая и интеллектуальная активность; получения морального и материального удовлетворения; стремления к совершенству и славе;
- 11. В Древней Греции уже существовало большое разнообразие видов спорта. Наибольшее развитие получили различные виды борьбы, бег,
- 12. Яркой чертой культуры каждого народа являются созданные им игры. На протяжении веков эти игры сопутствуют повседневной
- 13. Укрепляют дух; Способствуют сохранению здоровья; Служат профилактикой заболеваний; Формируют волевые качества. Занятия физкультурой :
- 14. Спорт как профессиональное занятие имеет много положительных и отрицательных черт. Каких именно ?
- 15. Спортивные достижения; Известность, слава; Рекорды; Награждения; Превосходное физическое развитие; Сила воли; Азарт. Положительные черты спорта :
- 16. Недостатки спорта : Моральное и физическое утомление; Физические травмы и повреждения (переломы, вывихи, сотрясения мозга, растяжения
- 17. К тому же, чтобы стать спортсменом, нужно иметь хорошие способности и упорно тренироваться. Это дано не
- 18. Вывод Чтобы быть спортсменом нужно иметь талант! Физкультура – это часть здорового образа жизни! Ей может
- 19. Мы выбираем здоровый образ жизни и приобщение к спорту со школы! Мы любим спорт!
- 20. Дидактический материал Опрос учащихся: 1) Какой ваш любимый вид спорта? 2) Хотели бы вы профессионально заниматься
- 22. Скачать презентацию



















Выполнение чертежей на примере железобетонной балки
Живопись в России на рубеже XIX и XX веков
Современные возможности фитотерапии АГ
Подходы к понятию культура. Теории культуры
IntelSVO. Оптимизация судебной работы
практична робота 3
Тема проекта: «Москва начала XIXвека в комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» »
Как встречают Новый год в разных странах
Различай Р и Л
День воинов - интернационалистов
Бутерброды в переводе с немецкого - хлеб с маслом
Оценка учебных достижений учащихся
Презентация на тему Какие бывают растения? (2 класс)
Урок - игра «Законы Ньютона» Цели урока: В игровой форме обобщить, закрепить знания, полученные по теме. В игровой форме обобщить, за
Душевая перегородка 135 гр
Прайс-лист на моторные масла
Презентация на тему Путешествие по домашнему дворику
Архитектурный облик Древней Греции
Ферштейн А.Д., генеральный директор ГК «PRO-Центр»
Выступление директора МОУ Одинцовского лицея №2 О.Н.Прохоренко
Салат столичный
Итоговая презентация. Команда 8
Сырные палочки
Стратегии конфликтного поведения
Информация о неиспользуемом объекте Характеристика объекта Капитальное строение (цех ЖБИ), г.Кричев, ул.Переездная,1, год постройки
Информация о потребности в работниках на тепличных и плодово-ягодных предприятиях Липецкой области
Москва, М осква !.. Люблю т ебя к ак с ын, Как р усский, - с ильно, п ламенно и н ежно ! Люблю с вященный б леск т воих с един И э тот К ремль
Железнодорожный район г. Красноярска в годы Великой Отечественной войны:ПВРЗ