Цитата: «Я понял одну нехитрую истину. Она в том, чтобы делать так называемые чудеса своими руками». (А. Грин.)Тема учебного проекта:

Основополагающий вопрос: Случайна ли встреча Ассоль и Грэя?
Проблемные вопросы: В чём смысл названия повести?
Нужна ли волшебная палочка, чтобы сотворить чудо?
Почему «Алые паруса» называются сказкой, которая сбывается?
Чему учит Грин своей повестью?
Предмет: литература
Участники: учащиеся 7 класса.

Дидактические цели проекта: формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления, навыков работы в команде, приобретение навыков самостоятельной работы с большим объёмом информации, умений увидеть проблему и наметить пути её решения.

Методические задачи:
познакомить учащихся с удивительными героями повести; научить выделять в произведении сказочное и реальное; ввести понятия из теории литературы: феерическая повесть; развивать навыки выразительного чтения художественного произведения; совершенствовать умения обобщать сказанное через составление синквейна.

Вопросы для самостоятельных исследований учащихся:
Случайно ли название повести «Алые паруса»?
Какой мы увидели главную героиню — Ассоль?
Похожа ли жизнь героини на сказку?
Какую роль для Ассоль имела встреча с Эглем?
Как воспринял сказку об алых парусах Грэй? Почему?
В чём секрет Грэя?

Результаты представления исследований:
презентация, буклет, вики-статья,

Этапы и сроки проведения проекта:
выбор темы;
формирование групп для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем;
выбор творческого названия;
обсуждение плана работы учащихся индивидуально и в группах;
Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав;
Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе;

самостоятельная работа групп по выполнению заданий;
подготовка школьниками презентации по отчёту о проделанной работе;
защита полученных результатов и выводов.