Содержание
- 2. Гипотеза: можно самому создать электронное устройство, используя свойства и принципы работы существующих датчиков
- 3. Цель: создать электронное устройство на основе работы датчика Объект исследования: датчики разных видов Предмет исследования: использование
- 4. Задачи: Отобрать и изучить необходимую литературу; Выявить принципы работы датчиков, их устройство и применение. Собрать устройство
- 5. Методы: изучение литературы по выбранной теме; эксперимент с разными видами датчиков; обобщение результатов и выводы.
- 6. Датчик – это электронное или электромеханическое устройство, предназначенное для преобразования определенного воздействия в электрический сигнал. Немецкий
- 9. МАГНИТНЫЙ ДАТЧИК ОПТИЧЕСКИЙ ДАТЧИК ЕМКОСТНОЙ ДАТЧИК МИКРОВОЛНОВЫЙ ДАТЧИК УЛЬТРАЗВУКОВОЙ ДАТЧИК
- 10. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДАТЧИКОВ: Температура Инфракрасное излучение Ультрафиолет Сенсор Приближение, движение Ультразвук.
- 11. ГЕРКОН СЕНСОР ФОТОРЕЗИСТОР
- 12. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ Установим на плату бесконтактные датчики.
- 13. На первую пару контактов установим датчик- геркон Подносим к датчику магнит,
- 14. На вторую группу контактов установим фоторезистор Поднесем к датчику фонарик и видим, что светодиод горит ярко
- 15. Установим на плату контактный датчик - «выключатель». На светильнике загораются цветные светодиоды.
- 17. Скачать презентацию














Сберегший душу потеряет, а потерявший – сбережет. Евангелие от Иоанна 12:24-26.
Десятичные дроби. Десятичная запись дробных чисел
ООО Газпром трансгаз Югорск. Прием на работу
Организация предпрофильной подготовки в МОУ СОШ 6 станица Кущёвская.
ВНЕДРЕНИЕ СТАНДАРТОВ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ Начальник отдела стратегического планирования, стандартизации и страховой
Деньги из мусора
Сказка о веселом язычке
Информатика и вычислительная техника
Урок внеклассного чтения «Прерванный полет…»
Лекция 3. Имитационное моделирование экономических процессов в растениеводстве
Рассвет на Москве-реке
ЖИЛЬё ВО!ЖИЛЬЕ ОТКРЫТЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
Письмо пером - за и против
ОБРАЗОВАНИЕ и сетевое взаимодействие в информационных системахWEB 2.0
КОНКУРС ЧТЕЦОВ "У ВОЙНЫ - НЕ ЖЕНСКОЕ ЛИЦО "
Disney Quiz
Духовно-нравственный облик учителя - условие духовно-нравственного воспитания ученика
Subtitle here
МОУ «Большемуртинская средняя общеобразовательная школа №2»
St.Valentines Day
Субъект деятельности. Индивид. Структура личности. Личность
Узоры, которые создали люди
Презентация на тему Формирование Древнерусского государства (6 класс)
Технологический процесс ремонта токоприемника ТЛ13-У
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 90»
Human’s body
Солнце и жизнь Земли
Котлеты по-киевски