Слайд 2Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
Где же нужно искать?
За
![Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. Где же нужно искать? За чем следить?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-1.jpg)
чем следить?
Слайд 31. Образование падежных форм числительных
Числительные склоняются:
Числительные сорок, девяносто, сто имеют две
![1. Образование падежных форм числительных Числительные склоняются: Числительные сорок, девяносто, сто имеют](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-2.jpg)
формы: вин.п. = им.п., в остальных падежах окончание –а;
у сложных числительных пятьдесят - восемьдесят, двести - девятьсот склоняются обе части слова (пятьюстами (Т.п.), семьюдесятью (Т.п), о восьмистах (П.п.), шестисот (Р.п.));
Слайд 4при склонении составных числительных изменяется каждое слово (двум тысячам пятистам семидесяти трём
![при склонении составных числительных изменяется каждое слово (двум тысячам пятистам семидесяти трём](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-3.jpg)
(Д.п.), тремя тысячами шестьюстами восьмьюдесятью девятью (Т.п));
у порядковых числительных изменяется только последнее слово: Студенты перешли из двести пятой аудитории в триста одиннадцатую. Контракт продлен до две тысячи десятого года.
Слайд 5Числительные полтора (ж.р. – полторы) и полтораста в именительном и винительном падежах
![Числительные полтора (ж.р. – полторы) и полтораста в именительном и винительном падежах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-4.jpg)
указанную форму, а во всех остальных падежах – форму полутора и полутораста
(полторы недели (И.п.), полутора недель (Р.п.), полтораста километров (И.п.), полутораста километрами (Т.п.)).
Слайд 6А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) более пятиста
![А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) более пятиста](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-5.jpg)
человек
2) инженеры
3) наисложнейший
4) в день именин
Слайд 72. Образование формы собирательных числительных:
Собирательные числительные (двое, трое, четверо, пятеро, шестеро,
![2. Образование формы собирательных числительных: Собирательные числительные (двое, трое, четверо, пятеро, шестеро,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-6.jpg)
семеро) употребляются только в следующих случаях:
Слайд 8с существительными, обозначающими лиц мужского пола : двое друзей, трое братьев;
Не
![с существительными, обозначающими лиц мужского пола : двое друзей, трое братьев; Не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-7.jpg)
употребляются
с существительными, обозначающими лиц женского пола: две подруги, три сестры
Слайд 9с существительными, обозначающими названия детёнышей животных (семеро козлят, трое зайчат);
Не употребляются
![с существительными, обозначающими названия детёнышей животных (семеро козлят, трое зайчат); Не употребляются](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-8.jpg)
с существительными, обозначающими взрослых животных (два волка, три медведя)
Слайд 10с существительными дети, люди (четверо детей)
с существительными, имеющими форму только множественного числа
![с существительными дети, люди (четверо детей) с существительными, имеющими форму только множественного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-9.jpg)
(двое саней, четверо ворот, семеро суток)
Слайд 11Форма собирательного числительного оба зависит от рода существительного:
в обоих(м.р.) ящиках,
в
![Форма собирательного числительного оба зависит от рода существительного: в обоих(м.р.) ящиках, в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-10.jpg)
обоих(ср.р.) креслах,
в обеих(ж.р.) комнатах.
Слайд 12А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) на берегу
2)
![А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова 1) на берегу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-11.jpg)
промок
3) горячие супы
4) с обеими учениками
Слайд 133. Образование формы сравнительной и превосходной степени прилагательных и наречий
Нейтральная степень –
![3. Образование формы сравнительной и превосходной степени прилагательных и наречий Нейтральная степень – смелый, смело](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-12.jpg)
смелый, смело
Слайд 14Сравнительная степень
простая – смелее
составная - более (менее) смелый, более смело
![Сравнительная степень простая – смелее составная - более (менее) смелый, более смело](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-13.jpg)
Слайд 15Превосходная степень
простая – смелейший
составная - самый смелый, наиболее смелый, смелее всех
![Превосходная степень простая – смелейший составная - самый смелый, наиболее смелый, смелее всех](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-14.jpg)
Слайд 16Нельзя смешивать простую и составную формы степеней сравнения !
Грубой ошибкой будет формообразование: более
![Нельзя смешивать простую и составную формы степеней сравнения ! Грубой ошибкой будет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-15.jpg)
смелее, самый смелейший.
Запоминаем зрительно
4 буквы …ее …ее - это много!
Слайд 17Запомните формы сравнительной степени: звонче, легче, мягче слаще, хлестче, здоровее, красивее.
Не
![Запомните формы сравнительной степени: звонче, легче, мягче слаще, хлестче, здоровее, красивее. Не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-16.jpg)
употребляются формы:
более лучший, более худший (само слово выражает значение сравнения).
Слайд 18Наречия, образованные от качественных прилагательных, имеют степени сравнения.
Некоторые наречия образуют форму
![Наречия, образованные от качественных прилагательных, имеют степени сравнения. Некоторые наречия образуют форму](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-17.jpg)
сравнения, меняя основу : хорошо — лучше, много — больше, мало — меньше и т.д.
Слайд 19А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) пять пихт
2) более
![А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова 1) пять пихт](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-18.jpg)
легче
3) более двух тысяч человек
4) испеки пирог
Слайд 204. Образование форм именительного и родительного падежей множественного числа имён существительных
Трудности образования
![4. Образование форм именительного и родительного падежей множественного числа имён существительных Трудности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-19.jpg)
форм имен существительных связаны с разными вариантами окончаний в Им.п. ед.ч. и Р.п., мн.ч.
Слайд 21Надо запомнить!
названия парных предметов: ботинок, бот, брюк, бутс, валенок, галош, кед, лат,
![Надо запомнить! названия парных предметов: ботинок, бот, брюк, бутс, валенок, галош, кед,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-20.jpg)
манжет, мокасин, погон, сапог, чулок, шпор, штиблет, шорт, эполет,
НО: носков, гольфов, клипсов;
Слайд 22названия национальностей: армян, башкир, бурят, румын, цыган, грузин, осетин, туркмен, молдаван
![названия национальностей: армян, башкир, бурят, румын, цыган, грузин, осетин, туркмен, молдаван](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-21.jpg)
Слайд 23НО: бедуинов, казахов, калмыков, киргизов, коряков, монголов, мордвинов, негров, орочей, таджиков, тюрков,
![НО: бедуинов, казахов, калмыков, киргизов, коряков, монголов, мордвинов, негров, орочей, таджиков, тюрков,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-22.jpg)
тунгусов, узбеков, хакасов, хорватов, чукчей, эскимосов, эфиопов, якутов
Слайд 24названия овощей и фруктов, в основном окончание -ов :
ананасов, апельсинов, бананов,
![названия овощей и фруктов, в основном окончание -ов : ананасов, апельсинов, бананов, томатов, помидоров НО: яблок](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-23.jpg)
томатов, помидоров
НО: яблок
Слайд 25 В некоторых случаях окончания существительных в им.п., ед.ч. служат для разграничения
![В некоторых случаях окончания существительных в им.п., ед.ч. служат для разграничения лексического](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-24.jpg)
лексического значения слов:
политические лагери – туристические лагеря, рыцарские ордены – нагрудные ордена, пропуски уроков – предъявить пропуска.
Слайд 265.Образование форм глаголов
Инфинитив Ед.ч. Мн.ч.
глядеть гляди глядите
ехать поезжай поезжайте
![5.Образование форм глаголов Инфинитив Ед.ч. Мн.ч. глядеть гляди глядите ехать поезжай поезжайте](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-25.jpg)
лазать лазь лазьте
лезть полезай полезайте
лезь лезьте
лечь ляг лягте
трогать трогай трогайте
Слайд 27А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) пять апельсинов
2) пара
![А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова 1) пять апельсинов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/400142/slide-26.jpg)
носков
3) ляжьте на пол
4) свыше ста километров