Давайте познакомимся

Я, никогда не брав пера,
Попробую сейчас вам изложить,
Какая интересная у меня судьба
С тех пор , как стала я детей учить.
Нет, нет, во мне нет ничего такого,
Что поразило бы вас вдруг.
Я – женщина! Обычная, земная.
Судьба моя – бесхитростный цветок.
Чем дни мои полны, о чём мечтаю –
Поведает об этом каждый лепесток.

Я родилась в Сибири.
И всем довольна я,
ведь край родной Доволенский -
Родина моя!
Я родилась в Сибири.
И всем довольна я,
ведь край родной Доволенский -
Родина моя!
Сопова Раиса Александровна

Работаю в Ярковской СОШ Доволенского района с 1987 года. Стаж работы - 21 год. Из них 19 - в начальной школе, 3 года –преподаватель истории, обществознания и экономики.

Малышей я 19 лет любила.
Взаимностью они мне отвечали.
Бывало всякое: и радость и печали.
Я и сейчас привязана к ним сердцем!
Мне не забыть их милые мордашки!
Всё больше добрые мои Серёжки, Насти и Наташки!

И вот уж третий год
Учу детей историю любить,
Учу по-русски жить и жизнью дорожить.
А также уважать дедов своих,
Ковавших на фронтах войны победу.
И вот уж третий год
Учу детей историю любить,
Учу по-русски жить и жизнью дорожить.
А также уважать дедов своих,
Ковавших на фронтах войны победу.

Уроки провожу различных типов:
«Портрет», игра, «брейн-ринг» и КВН.
Так жажду к знаньям разбудить Я в них стараюсь.
И в том, что в каждом
Человеке солнце,
Я с каждым днём
Всё больше убеждаюсь!

Любовь к предмету прививая,
Детей в Петровскую эпоху погружаю,
Чтоб каждый мог понять причину
Его поступков в трудную годину.
Любовь к предмету прививая,
Детей в Петровскую эпоху погружаю,
Чтоб каждый мог понять причину
Его поступков в трудную годину.

Поклонница новейших технологий,
Помощника себе приобрела.
Он небольшого роста, но надёжен,
Передала ему свои дела.
С ним вместе мы напишем паспорт класса,
С ним подготовим вместе реферат,
Гуляем ночью вместе в Интернете,
И не смутил меня его наряд.
Он скромен, тих, он просто незаметен,
Но на уроках он незаменим.
Компьютер стал давно моим коллегой.
Теперь учеников знакомлю с ним.

Общенье каждую минуту
Стараюсь с пользой тратить я,
Чтоб воспитать людей достойных,
Ученики - мои друзья.

Я – скульптор! Детских душ ваятель!
Могу я каждого понять.
И как руководитель классный
И пожалеть, и поругать.
Мы с классом вместе строим планы,
Мы вместе делаем ремонт.
Здесь я умелым капитаном
Веду сквозь рифы классный флот.

Учитель Я! Нелёгкая работа.
Да что работа! Школа - жизнь моя!
Заботы, радости, печали и тревоги –
Дорога эта, знаю, для меня.
Под занавес хочу добавить
И поделиться формулой своей,
Чтобы любой урок не проходил в пустую,
Должна пылать любовь к ребенку, к школе.
К профессии своей любовь!
Учитель Я! Нелёгкая работа.
Да что работа! Школа - жизнь моя!
Заботы, радости, печали и тревоги –
Дорога эта, знаю, для меня.

Я и жена! Люблю, любима.
Муж- верный спутник, милый друг
для меня, как центр Вселенной,
Планетой двигаюсь вокруг.
Я и жена! Люблю, любима.
Муж- верный спутник, милый друг
для меня, как центр Вселенной,
Планетой двигаюсь вокруг.

И радость материнства не обошла меня.
Есть сын и дочка, в них жизнь моя.

Я- разная: веселая, смешная.
Могу грустить, шутить и песни петь.
Я по натуре очень заводная,
Могу я словом, взглядом подбодрить.

Я спортом занимаюсь с увлеченьем!
Для красоты, фигуры он хорош!
А волейбол! Так это ж наслажденье!
А в тренажёрный зал, Как не пойдёшь?

Люблю цветы!
Мой дом в них утопает.
Их красота и радует, и восхищает
Всех, кто ко мне на чашку чая попадает.
Люблю цветы!
Мой дом в них утопает.
Их красота и радует, и восхищает
Всех, кто ко мне на чашку чая попадает.

У каждого хобби своё.
У меня – рисованье!
Когда-нибудь может добьюсь мирового признанья..
Картины писать акварелью и маслом пытаюсь,
А в школе я с детками в ИЗО- кружке занимаюсь.
У каждого хобби своё.
У меня – рисованье!
Когда-нибудь может добьюсь мирового признанья..
Картины писать акварелью и маслом пытаюсь,
А в школе я с детками в ИЗО- кружке занимаюсь.

Гламурной дамой не была я с роду,
Да и не буду (что обманывать природу),
А что касается серьезности: тут – да!
Серьезной (очень) надо быть в мои года.
Я знаю. Надо. Но, поверьте, не могу!
Стою я, видно, на смешливом берегу.
Сюда не может перебраться птица-грусть,
Тоску я тоже, в общем, нянчить не берусь.