Содержание
- 2. Необходимые учебники
- 3. Цель урока Знакомство с содержанием предмета «обществознание» Начало изучения: 6 класс Окончание изучения:11 класс Экзамены: 9
- 4. Темы для изучения Человек Семья Школа Труд Родина Добродетели
- 5. Учебник – главный помощник Вспомни Обсудим вместе Основной материал Жил на свете человек Поэтическое слово Проверь
- 6. Задание первое Каждый из присутствующих должен выйти к доске и нарисовать человечка Какие они
- 7. Задание второе Построиться по команде в одну колонку те, чьи имена начинаются на одну букву Полного
- 8. Задание третье Разделиться на группы. Каждой группе изобразить памятник своему классу.
- 9. Задание четвертое На листочке написать одно прилагательное, которое обозначало, какой у вас класс. Например: Отзывчивый. Дружелюбный.
- 10. Подумаем над вопросом Можно ли назвать класс обществом? Если да, то почему? Если нет, то почему?
- 11. Что такое общество?
- 12. Понятие «общество» «Общество» – от слова «общий» (совместный, коллективный). Общество – люди, формы их объединения, совместной
- 13. Исторический обзор Общественная жизнь началась с появлением человека на Земле ? Вспомните: когда это произошло? Общество
- 14. Страна – это территория, которая имеет определенные границы (например, Франция). Следует различать 3 понятия: Страна, общество,
- 15. Другие значения понятия «общество» А) Объединение людей по интересам и деятельности По интересам: спортивное общество, акционерное
- 16. Б) Объединение людей по происхождению (дворянское общество, высшее общество и т.д.) В) Конкретный этап в историческом
- 17. Конкретный этап в развитии народа ФОРМЫ ОБЪЕДИНЕНИЯ ЛЮДЕЙ Государство Народ Семья Трудовой коллектив Политическая партия Ученический
- 18. Подумаем над вопросом Зачем надо знать общество: В древнерусском языке слово «знать» звучало как «ведать» Обществознание
- 19. Задание Составьте схему «Что изучает обществознание»
- 21. Назовите различные точки зрения на понятие «общество»
- 23. Скачать презентацию




















С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ?
Азбука потребителя
История лоскутного шитья
Проект «Вековая история. Наша школа». Данный проект относится к предметной области окружающий мир. Участники проекта: обучающиес
Учет и анализ в системе управления персоналом организации
Цивилизационный (духовно-культурный) подход к праву
Олимпизм и воспитание
Все профессии важны ! Все профессии нужны
Презентация на тему ПЛАН работы РМО учителей математики на 2015-2017 год
Разработка урока по физике
Аргументация в рекламе
Чем отличается Дед Мороз от Санта Клауса
Home door. Люкс 1а медный антик/венге №32
Сандро Боттичелли (1475-1510)
Закрепление изученного
Проектирование бизнеса. Формы организации бизнеса и организационная структура
Особова справа Белоуса Б.Г
Jeu de société (les verbes)
Технические требования. Лист4
Новая модель цивилизации
Открытие локального производства в России Реваз Хетагури Менеджер по операционной деятельности, Cisco Валерия Кашибадзе Менеджер
Натюрморт
Мы изучаем - баскетбол
Н. В. Гоголь в разделе «Что такое слово и словесность» пишет: "Говорится все, записывается немногое, и только то, что нужно. Отсюда зн
Банкетные ведущие Свои
5 Почему нужно быть терпимыми
Председатель Комитета по транспортно-транзитной политике Н.А.Асаул Заседание Правительства Санкт-Петербурга 21 июля 2009 года Об отр
«Россия должна стать самой привлекательной для жизни страной. Путь развития к 2020 году определен – это инновации: он связан, прежде